CHỦ ĐỀ Thời tiết mùa hè Đề tài : Đi trong đường hẹp

CHỦ ĐỀ : Thời tiết mùa hè

LĨNH VỰC:PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 

Đề tài : Đi trong đường hẹp

I. Mục đích:

- Kiến thức: + Trẻ đi trong đường hẹp.

- Kỹ năng:   + Phát triển sự nhanh nhẹn, khéo léo.

                    + Phát triển cơ chân,cơ tay.

- Giáo dục: Rèn luyện thói quen tập TDTT, trẻ biết tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh, trẻ vui vẻ tập luyện.

-Phương pháp:quan sát, thực hành.

II. Chuẩn bị:

- Xắc xô.

- Phòng tập sạch sẽ, đường hẹp 30 – 40cm

- Quần áo cô giáo và trẻ gọn gàng

III. Tiến trình hoạt động:

 *Gây hứng thú:

 Cô và trẻ hát bài:Trường chúng cháu là trường mầm non ,sau đó trò chuyện về bài hát.

+Các con vừa hát bài hát gì?

+Trong trường có những ai?

+Các con có muốn đi thăm trường của bạn búp bê không?

+Vậy chúng ta sẽ đi bằng tàu hỏa đến đó.

1.     Khởi động:

Cô và trẻ làm đoàn tàu đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi ( nhanh – chậm, nhấc cao chân).

Trẻ đứng thành vòng tròn.

     2.Trọng động:

BTPTC:

Bài “ Ồ sao bé không lắc”.

- Động tác 1: “ Giang tay ra nào nắm lấy cái tai….ồ sao bé không lắc”

Trẻ nắm 2 tai lắc đầu ( 3-4 lần).

- Động tác 2: “ Giang tay ra nào nắm lấy cái eo…. ồ sao bé không lắc”

Trẻ chống tay vào hông và lắc hông sang 2 bên.

- Động tác 3: “ Giang tay ra nào nắm lấy cái chân…ồ sao bé không lắc”

Trẻ đứng 2 tay chống đầu gối lắc chân sang 2 bên.

*VĐCB: Đi trong đường hẹp.

Để đến lớp học con phải bò trong đường hẹp.

- Cô làm mẫu:

Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích.

Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp với phân tích các thao tác.

( Ở TTCB cô đứng trước vạch xuất phát, 2 tay duỗi thẳng, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh xuất phát cô bắt đầu đi về phía trước,chân không chạm vào đường hẹp).

Lần 3: Cô làm mẫu nhấn mạnh những điểm cần lưu ý ( cô không dẫm chân vào đường hẹp, mắt luôn nhìn thẳng).

- Trẻ thực hiện vận động:

+ 1 trẻ lên thực hiện vận động.

+ Từng tổ lên thực hiện vận động.

+ Cả lớp lên thực hiện vận động.

( Tiến hành cho trẻ chơi 3  - 4 lần, khi trẻ chơi cô chú ý sửa sai và khen ngợi trẻ).

* TCVĐ: ĐUỔI BÓNG

Cô cho trẻ đứng về một phía,cô tung cho bóng lăn phía trước mặt trẻ và trẻ phải đuổi theo bóng.Khi nào bóng dừng lại thì trẻ mới được dừng lại để bắt bóng,sau đó lại tiếp tục chơi.

Cô hướng dẫn trẻ chơi, đồng thời chơi cùng trẻ.

Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. Cô nhận xét và khen trẻ.

3. Hồi tĩnh: Trẻ làm chim con bay nhẹ nhàng theo cô

IV.Đánh giá kết quả thực hiện:

1.Sức khỏe :

………………………………………………………………………………

2.Kiến thức- kĩ năng :

………………………………………………………………………………

3.Thái độ,hành vi :

………………………………………………………………………………

4.Lưu ý đề xuất:

………………………………………………………………………………