PHÁT TRIỂN THẨM MỸ DẠY HÁT BÁC ĐƯA THƯ VUI TÍNH

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

DẠY HÁT: BÁC ĐƯA THƯ VUI TÍNH

NGHE HÁT: ANH PHI CÔNG ƠI

TRÒ CHƠI: AI ĐOÁN GIỎI

I. Mục đích yêu cầu

1. Kiến thức

- 4 tuổi: Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, thuộc lời bài hát, biết hưởng ứng cùng cô. Biết chơi trò chơi âm nhạc.

- 5 tuổi: Trẻ thuộc bài hát, vận động nhịp nhàng theo lời bài hát. Trẻ thích nghe cô hát, và h­ưởng ứng cùng cô. Trẻ biết chơi trò chơi âm nhạc.

2. Kỹ năng

- 4 tuổi: Phát triển năng khiếu âm nhạc cho trẻ. Rèn kĩ năng mạnh dạn và nhanh nhẹn ở trẻ.

- 5 tuổi: + Trẻ biết hát đồng đều hòa giọng với bạn, hát đúng giai điệu lời ca.

+ Rèn kỹ năng nghe hát cho trẻ, hưởng ứng và thể hiện cảm xúc  theo nhịp điệu bài hát.

+ Biết chơi trò chơi đúng luật.

3. Thái độ

- Tham gia tiêt học sôi nổi.

- Biết yêu quí, giữ gìn các loại phương tiện giao thông.

II. Chuẩn bị

- Cô thuộc bài hát hát cho trẻ nghe

- Mũ chóp kín

- Trang phục của trẻ gọn gàng, thoải mái

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú - Cô cho trẻ đi thăm triển lãm tranh về các phương tiện giao thông. - 4, 5T: Trong triển lãm tranh có những tranh vẽ gì? - 4, 5T: Ô tô, xe máy, xe đạp… là phương tiện giao thông đường gì? - 4T: Máy bay là phương tiện giao thông đường gì? - 5T: Tàu thủy là phương tiện giao thông đường gì? - Hôm nay cô con mình cùng hát bài hát “Bác đưa thư vui tính” của tác giả: Hoàng Lân nhé. 2. Hoạt động 2: Dạy hát: Bác đưa thư vui tính. Nhạc và lời: Hoàng Lân - Để lớp mình hát tốt hơn bây giờ lớp mình nghe cô hát nhé. * Cô hát mẫu - Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát, tác giả - Cô hát lần 2: Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả + Giảng nội dung - Bài hát nói về công việc của bác đưa thư, bác làm công việc này cùng với chiếc xe đạp, tiếng chuông xe đạp kêu kính cong, kính cong… * Trẻ hát - Trẻ hát cùng cô 2, 3 lần - Tổ, nhóm, cá nhân hát - Cô bao quát sửa sai cho trẻ - Con vừa hát bài hát gì? - Bài hát của tác giả nào? - Giáo dục trẻ phải biết bảo vệ các loại phương tiện giao thông và chấp hành tốt luật lệ giao thông… 3. Hoạt động 3: Nghe hát: Anh phi công ơi. Nhạc: Xuân giao. Thơ: Xuân Quỳnh - Lớp mình vừa hát rất hay bây giờ cô sẽ hát tặng lớp mình bài hát “Anh phi công ơi” - Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát, tác giả - Cô hát lần 2: Minh hoạ vận động - Cô hát lần 3: Mời trẻ hưởng ứng cùng cô - Hỏi trẻ tên bài hát, tác giả - Giáo dục trẻ lắng nghe cô hát. 4. Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc: Ai đoán giỏi - Cô thưởng cho lớp mình trò chơi “ai đoán giỏi” - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát động viên trẻ chơi - Củng cố nhận xét khen trẻ 5. Hoạt động 5: Kết thúc - Cho trẻ ra chơi

- Trẻ đi thăm triển lãm tranh - Trẻ kể tên - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Lắng nghe - Trẻ hát cùng cô - Tổ, nhóm, cá nhân hát - Trẻ nghe - Trả lời - Trẻ nghe    - Trẻ hát - Trẻ trả lời - Trẻ chơi - Ra chơi