Lĩnh Vực PHát Triển ngôn ngữ Đề tài Thơ Xe đạp

LÜnh vùc ph¸t triÓn ngôn ngữ

Đề tài: Thơ  Xe đạp

1. Yêu cầu:

- Trẻ biết tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.

- Biết trả lời câu hỏi của cô to, rõ ràng.

- Luyện cho trẻ đọc diễn cảm.

- Tập nói câu ngắn, mô tả đặc điểm của đối tượng.

- Giáo dục trẻ khi đi trên các ptgt thì phải ngồi ngoan, không giang tay ra ngoài, Khi ra đường phải có người lớn dắt.

2. Chuẩn bị:

- Tranh xe đạp.

3. TiÕn hµnh:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* HĐ 1: Gây hứng thú. - Chơi trò chơi: Bánh xe. - Cô đọc câu đố “Xe gì 2 bánh...” ·        Tiếng chuông xe đạp kêu ntn? ·        Xe đạp chạy ở đâu? - Cô có 1 bài thơ rất hay nói về chiếc xe đập,chùng mình hãy cùng về chỗ lắng nghe cô đọc bài thơ “xe đạp” của nhà thơ Phương Nam nhé. * HĐ 2: Bài mới - Đọc thơ cho trẻ nghe + Cô đọc lần 1: Không tranh, hỏi tên bài thơ, tên tác giả |+ Lần 2: Đọc cùng tranh minh họa. Hỏi tên bài thơ, tên tác giả + Lần 3: Trích dẫn, đàm thoại. ·        Bài thơ nói về cái gì? ·        Xe đạp đã chở những gì nhỉ? ·        Vậy xe đạp có nhiều tác dụng cho con người không? -> Giáo dục: Xe đạp có rất nhiều lợi ích cho con người, bố mẹ dùng xe đạp để lai chúng mình đi học, đi chơi này, chúng còn dùng để chở hàng hóa nữa đấy, vì vậy chúng mình phải biết yêu quý và bào vệ chiếc xe đạp của mình, chúng mình nhớ chưa. + Cho trẻ đọc thơ Cô đọc cùng trẻ 2 lần Tổ chức cho trẻ đọc thơ theo hình thức các tổ thi đua, cá nhân. (Cô chú ý lắng nghe và sửa sai cho trẻ) Cho cả lớp đọc lại 1 lần nữa. * HĐ 3: Kết thúc. C« vµ trẻ hát bài xe đạp và ra ngoài

Trẻ chơi TC Trẻ nhận biết và trả lời Vâng ạ TrÎ lắng nghe Trẻ lắng nghe và quan sát tranh Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc thơ Trẻ kể Trẻ hát và ra ngoài