KẾ HOẠCH NHÁNH 3 : CÁC ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

KẾ HOẠCH NHÁNH 3 : CÁC ĐỒ CHƠI CỦA BÉ

Thời gian thực hiện: 1 tuần  từ ngày …… đến ……

1. Yêu cầu:

- Phát triển thể lực cho trẻ.

- Rèn các cử động của bàn tay và các ngón tay cho trẻ.

- Trẻ biết bò chui qua cổng sao cho khi bò qua không đổ cổng.

- Rèn thói quen vệ sinh và thói quen tự phụ vụ cho trẻ: trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định, Tự cất đồ cá nhân đúng chỗ

- Trẻ biết trách một số nơi nguy hiểm khi được nhắc nhở.

- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ:Trẻ ăn đủ chất, ăn hết suất để cơ thể khỏe mạnh

- Trẻ biết được các đồ dùng, đồ chơi của lớp 3 tuổi

- Trẻ nhận biết được màu ( đỏ - xanh - vàng )

- Trẻ thích xem tranh ảnh về các đồ dùng đồ chơi của lớp 3 tuổi.

- Trẻ hứng thú đọc thơ cùng cô: “ Đồ chơi” và nhớ được tên, nội dung chính của bài thơ và đọc thuộc cả bài thơ

- Trẻ hứng thú VĐTN  theo nhạc bài “ Cháu đi mẫu giáo ”cùng cô với những động tác đơn giản.

- Trẻ hứng thú nghe cô hát “ Cô giáo miền xuôi”

- Trẻ biết nặn được viên phấn

2. KẾ HOẠCH TUẦN

Thứ HĐ	Hai	Ba	Tư	Năm	Sáu
Đón trẻ	- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ chơi tự do, nghe nhạc. - Trò chuyện với trẻ về các đồ dùng đồ chơi của lớp 3 tuổi.
Thể dục sáng	Bài tập “Tập với gậy” a. Yêu cầu: - Trẻ biết tên bài tập và tập được các động tác theo cô - Trẻ tập đúng nhịp, phát triển một số kĩ năng vận động như: đi, chạy,… - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để có cơ thể khoẻ mạnh b. Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng c. Tiến hành * Hoạt động 1: Khởi động Cho trẻ  đi các kiểu nhanh, chậm,theo hiêụ lệnh của cô .và đứng thành vòng tròn. * Hoạt động 2: Trọng động - Động tác 1: giơ gậy - Động tác 2: nhặt nhặt gậy - Động tác 3: vác gậy lên vai - Mỗi động tác tập 3 - 4 lần, trẻ tập cùng cô giáo * Hoạt động 3: Hồi tĩnh Trẻ chơi TC “mưa rơi ”. Cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp.
Hoạt động có chủ định	LVPTTC - VĐCB: Bò chui qua cổng -TCVĐ: “Dung dăng dung dẻ ”	LVPTNN - Thơ: Đồ chơi -  NDKH: Âm nhạc	LVPTNT - Bé chọn quả bóng (đỏ, vàng, xanh ) - Hát: Quả bóng	LVPTKN- XH- TM - VĐTN: Cháu đi mẫu giáo - NH: Cô  giáo miền xuôi.	- LVPTKN- XH- TM Nặn  viên phấn. - NDKH: NBPB
Hoạt động ngoài trời	-QS: Quả bóng - TCVĐ: Bóng tròn to - Chơi tự do	QS: Xích đu -TCVĐ: Dung dăng dung dẻ - Chơi tự do	QS: Cây lộc vừng -TCVĐ: Nu na nu nống -Chơi tự do	QS: Vật chìm vật nổi - TCVĐ: Lộn cầu vồng - Chơi tự do	QS: Thời tiết -TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chơi tự do
Hoạt động góc	1. Góc phân vai: Bế em và cho em ăn a. Yêu cầu: - Trẻ biết một số thao tác chăm sóc em bé - Rèn kĩ năng giao tiếp, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu thương, chăm sóc em b. Chuẩn bị: búp bê, bộ đồ năú ăn c. Nội dung chơi: Bế em và cho em ăn d. Cách chơi: trẻ đóng vai người lớn chăm sóc bế em và cho em bé ăn 2. Góc xây dựng: xây trường học a. Yêu cầu: - Trẻ biết cách cầm khối xốp, xếp các khối xốp, khối gỗ tạo thành trường học - Rèn sự khéo léo và tỉ mỉ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra b. chuẩn bị: dây xâu, hoa xâu, rổ đựng c. Nội dung chơi: xây trường học d. Cách chơi: Trẻ  biết xếp các khối xốp, khối gỗ xây thành trường học 3. Góc xem tranh: Xem tranh ảnh về lớp mẫu giáo a. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết và gọi tên một số đặc điểm thời tiết, trang phục, các hoạt động lớp mẫu giáo - Rèn khả năng quan sát và ghi  nhớ có chủ định cho trẻ - Giáo dục trẻ biết bảo vệ sức khỏe trong lớp mẫu giáo b. Chuẩn bị: Tranh ảnh các hoạt động trong lớp mẫu giáo c. Nội dung chơi: Xem tranh ảnh về các hoạt động ở lớp mẫu giáo d. Cách chơi: Trẻ cùng lật mở tranh và trò chuyện về nội dung tranh 4. Góc nghệ thuật: tô màu,hát múa, đọc thơ có nội dung về  lớp mẫu giáo a. Yêu cầu - Trẻ biết tô màu, hát múa, đọc thơ về chủ đề - Rèn cho trẻ sự mạnh dạn tự tin, sáng tạo - Trẻ tịch cực,hứng thú tham gia hoạt động b. Chuẩn bị: - Tranh về hoa chưa tô màu, bút sáp màu, bàn ghế - Dụng cụ âm nhạc, mũ múa c. Nội dung chơi: Trẻ tô màu, hát múa, đọc thơ có nội dung về  lớp mẫu giáo d. Cách chơi: Trẻ đóng vai hoạ sĩ tô màu cho bức tranh, làm nghệ sĩ múa hát, đọc thơ 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, cây hoa a. Yêu cầu: - Trẻ biết cây cần có đất , nước, ánh sáng để sống và lớn lên - Trẻ thực hiện một số thao tác chăm sóc cây - Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên không hái hoa, bẻ cành b. Chuẩn bị: Cây xanh, cây hoa, nước, bình tưới c. Nội dung chơi: Chăm sóc cây xanh, cây hoa d. Cách chơi: Trẻ thực hiện thao tác tưới nước, lau lá, nhổ cỏ,... * Tiến hành chung các góc: Hoạt động 1: Gây hứng thú cô và trẻ trò chuyện về các góc chơi trong ngày  Hoạt động 2: Thoả thuận chơi Cô đàm thoại và trao đổi với trẻ về chủ đề      - Trong lớp có những góc chơi nào?      - Cháu thích chơi ở góc nào?      - Cháu rủ bạn nào cùng chơi?  Cho trẻ nhận và về góc chơi trẻ yêu thích + Hoạt động 3: Quá trình trẻ chơi - Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát,hướng dẫn, động viên trẻ cùng chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của nhau + Hoạt động 4: Nhận xét  Nhận xét từng nhóm chơi: Cô nhận xét trẻ trong quá trình chơi.  Nhận xét chung cả lớp: Cô khen ngợi, động viên trẻ.
Hoạt đông chiều	- Ôn bài  cũ:Bò chui qua cổng - làm quen bài mới: Thơ: Đồ chơi - Vệ sinh	- TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Bé đọc thơ: Bàn tay cô giáo - Vệ sinh	- Xem tranh và trò chuyện về các đồ dùng đồ chơi - TCDG: Dung dăng dung dẻ - Vệ sinh	- Ôn hoạt động góc - Rèn thói quen tự phục vụ - Vệ siinh	- TCDG: Chi chi chành chành - Sinh hoạt văn mghệ - Vệ sinh phòng nhóm
Trả trẻ	- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng tư trang của trẻ trước khi về - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp