KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH 3 BÉ VÀ CÁC BẠN CÙNG CHƠI

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH 3

BÉ VÀ CÁC BẠN CÙNG CHƠI

Thực hiện 1 tuần: Từ ngày (..... - .....)

I. Yêu cầu: - Trẻ đi theo con đường Thẳn chân không chạm vạch.

- Nhớ tên Bài thơ, Thuộc nội dung bài thơ, biết đọc diễn cảm cùng cô bài thơ “Bé đến lớp”

- Hát thuộc bài hát “ Lời chào buổi sáng” và nghe cô hát bài “ Ru em”

- Nhận biết Tên cô giáo, các bạn trong lớp, biết được một số nội quy của lớp học.

II. ChuÈn bÞ: - C« gÇn gòi quan t©m ®Õn trÎ.Th­¬ng xuyªn gÇn gòi, quan t©m ®Õn trÎ.Th­êng xuyªn trao ®æi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh häc còng nh­ t×nh h×nh søc kháe cña trÎ ë líp ®Ó cïng víi gia ®×nh cã h­íng ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ.T¹o ®iÒu kiÖn ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cho trÎ.

   -Thùc hiÖn nghiªm tóc chÕ ®é sinh ho¹t trong cña trÎ.

   - So¹n ®Çy ®ñ gi¸o ¸n vµ ký duyÖt ®óng thêi gian quy ®Þnh.

   - Trang trÝ líp theo chñ ®Ò.

   - Lµm bæ xung ®å dïng ®å ch¬i phôc vô cho c©c ho¹t ®éng cña c« vµ trẻ

III. Kế hoạch tuần:

Thứ H.động	Thứ 2	Thứ 3		Thứ 4		Thứ 5			Thứ 6
Đón trẻ	- Cô trò chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ cuối tuần, bé làm gì? được đi chơi ở đâu? - Cô cho trẻ xếp đồ chơi vào nơi quy định.
Thể dục sáng	Tập với bài “Bé tập thể dục” * Yêu cầu: Trẻ tập tốt các động tác kết hợp với lời bài hát. * Chuẩn bị: Đĩa nhạc bài hát * Tiến hành: - Khởi động: bé đi thoái mái theo giai điệu bài hát - Trọng động: đứng 2 hàng ngang tập bài “Bé tập thể dục” ĐT 1: Bé dạy sớm, đưa tay giang 2 bên ngửa lòng bàn tay ĐT 2: Tập thể thao, đưa 2 tay lên cao 2 lòng bàn tay hướng vào nhau ĐT 3: Da hồng hào, chỉ 2 ngón tay vào má ĐT 4: Người khỏe mạnh, 2 tay để xuôi theo 2 chân thẳng ĐT 5: Tập tĩnh tốt, giúp nước nhà, đưa từng tay lên cao ĐT 6: Giang 2 tay ra, 2 tay thẳng 2 bên ĐT 7: Cúi người xuống, ngẩng người lên ĐT 8: Tập như này cho người khỏe mạnh, chạy đều tại chỗ - Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng theo bài hát 1-2 vòng.
chơi tập có chủ định	LVPTNT - NDC: NB tên cô giáo, các bạn trong lớp- NDKH: ÂN		LVPTTC V§CB : Đi trong đường hẹp TCV§: Kéo cưa lừa xẻ		LVPTTC KNXHTM - DH: lời chào buổi sáng -  BH: Mẹ yêu không nào		LVPTNT - Kích thước to – nhỏ - Chọn đồ chơi có mầu xanh, đỏ và gọi tên	LVPTNN Thơ:  Bé đến lớp - NDKH: ÂN
Chơi với đồ chơi ở các góc	1. Góc HĐVĐV: Tập nấu ăn cho bé, cho bé ăn. Xâu vòng. * Yêu cầu: Trẻ biết nấu ăn cho em bé và cho em bé ăn. Biết xâu vòng. * Chuẩn bị: Bộ đồ chơi nấu ăn, Em búp bê. Dây xâu, hột hạt. * Cách chơi: - Cô giới thiệu: Đây là góc nấu ăn, cô giơ một số đồ dùng nấu ăn lên hỏi trẻ tên và màu sắc. Góc xâu vòng, cô hỏi trẻ dây xâu và hột hạt. - Đến góc góc nấu ăn cô đàm thoại cùng trẻ: + Các con đang làm gì vậy? + Các con định nấu món gì cho em bé? + Con bé bé như thế nào để cho bé ăn?… - Đến góc xâu vòng cô đàm thoại cùng trẻ: + Các con đang xâu vòng gì vậy? + Xâu vòng con tặng ai?  2. Góc xem tranh: Xem tranh hoạt động của các bé trong lớp. Đồ dùng đồ chơi trong lớp. * Yêu cầu: Trẻ biết cách dở tranh và gọi được tên các bạn trong lớp, đang làm gì. Tên đồ dùng đồ chơi trong tranh trong tranh. * Chuẩn bị: Tranh ảnh hoạt động của các bé trong lớp. Đồ dùng đồ chơi trong lớp. * Cách chơi: - Cô giới thiệu: Đây là góc xem tranh, các con hãy lật mở tranh và xem các bạn tên gì? Các bạn đang làm gì trong tranh nhé. - Cô trò chuyện cùng trẻ + Các con đang xem tranh gì vậy? + Tranh vẽ những bạn nào lớp mình? + Các bạn đang làm gì? + Các bạn múa hát cùng ai? 3. Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa, cây cảnh. Chơi với cát * Yêu cầu: Trẻ biết tưới nước, bắt sâu, nhổ cỏ chăm sóc vườn hoa cây cảnh của lớp mình. * Chuẩn bị: Mô hình vườn hoa cây cảnh. * Cách chơi: - Cô giới thiệu: Đây là góc thiên nhiên, các con cùng nhau chăm sóc vườn hoa cây cảnh của lớp mình nhé. Góc đong cát, các con lấy cốc, lọ đong cát nhé. - Cô trò chuyện cùng trẻ + Các con đang làm gì vậy? + Các con đang tưới nước cho cây gì?... + Các con nhổ cỏ hay bắt sâu cho hoa vậy? + Các con tưới nước cho hoa nhẹ nhàng kẻo hoa bị dập nhé. + Các con đang chơi với gì vậy? + Các con làm gì với cát? + Các con chơi nhẹ nhàng, cẩn thận kẻo cát vào mắt nhé. * Kết thúc chơi:  Cô cho trẻ đến từng góc nhận xét. Cô nhận xét chung, tuyên dương trẻ và mở rộng nội dung chơi giờ sau. Cho trẻ thu dọn đồ chơi.
Hoạt động ngoài trời	- HĐCCĐ: QS Vườn cây của trường - TCVĐ: trời nắng, trời mưa - Chơi tự do: Kéo xe, nhặt lá		- HĐCCĐ: Quan sát cảnh sân trường. . TCVĐ: Dung dăng dung dẻ . Chơi tự do với cát, sỏi.		-HĐCCĐ: QS thời tiết trong ngày - TCVĐ: Bong bóng xà phòng - Chơi tự do: Hột hạt, sỏi, lọ nhựa		-HĐCCĐ: QS xe đạp, xe máy. - TCVĐ: Bóng tròn to - Chơi tự do: ĐC ngoài trời, sỏi, lọ nhựa	- HĐCCĐ: - Quan sát các bạn vui chơi - TCVĐ: tìm bạn. - Chơi tự do với phấn, cát, lá cây.
Ăn, ngủ	- Vệ sinh cho trẻ trước và sau khi ăn, cho trẻ uống nước. - Chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ sau đó cho trẻ nằm ngủ, cô quan sát, chăm sóc trẻ trong khi ngủ.
Chơi tập buổi chiều	1. TCDG: chi chi chành chành, phi ngựa 2. Cho trẻ thu dọn đồ dùng cùng cô giáo 3. Rèn thao tác vệ sinh “Rửa tay”		1. Ôn VĐCB: §i theo ®­êng ngo»n ngoÌo.. 2. Đọc cho trẻ nghe bài Đồng dao “Chân em chưa rửa” 3.  H­íng dÉn  Trẻ thao tác vs tay, mặt		1. Lấy đồ dùng đúng màu theo yêu cầu của cô 2. Cho trẻ ôn lại bài hát 3. TCDG: nu na nu nống		1.VĐTN: trường cháu đây là trường mầm non 2. Cô đọc câu đố về các lọa hoa cho trẻ đoán 3. Sinh hoạt chiều	- H­íng dÉn trß ch¬i: “Kéo cưa, lừa xẻ” - Chơi tự do ở các góc
Trả trẻ	- Vệ sinh cho trẻ trước khi về. - Trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ trong ngày ở lớp.