Đề tài Bé nặn quả cam
Đề tài: Bé nặn quả cam NDKH: âm nhạc 1. Yêu cầu: - Trẻ biết bóp đất, chia đất thành nhiều phần, đặt lên bảng tay cầm bát giữ bảng,...
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
*Hoạt động 1: Gợi hứng thú
- Trò chuyện về mô hình nhà bạn
Mai.
- Nhà bạn mai trồng những cây gì?
- Bạn Mai rất thích quả cam, Cô và
các con cùng nặn thật nhiều cam để tặng bạn ấy.
- Cho trẻ chơi trò chơi với các ngón tay 2 lần
* Hoạt
động 2: Quan sát mẫu và làm
mẫu
- Từ đất nặn cô có thể nặn được rất nhiều quả cam khác nhau.
- Đây là quả gì?
-
Quả cam này có mầu gì?
- Còn quả này có mầu gì?
- Các con cùng xem cô nặn như thế nào nhé.
- Cô vừa nặn đất màu gì?
- Cô lại nặn đất màu xanh (Cô làm
nhanh).
- Cô nặn được cái gì?
- Nặn xong cô lau tay vào khăn cho đôi tay sạch sẽ.
* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô cho
trẻ nặn trên không
- Giáo dục
trẻ: Các con nhớ không được bôi đất
nặn lên quần áo, nặn xong phải lau tay vào khăn cho tay sạch sẽ .
- Khi trẻ
nặn cô quan sát bao quát và xử lý hình huống.
- Con đang làm gì vậy?
- Con nặn bánh để tặng ai?
- Con nặn bánh màu gì?
- Nếu trẻ nào chưa biết bót đất, chia đất cô đến bên hướng dẫn lại
cho trẻ.
* Hoạt động 4: Nhận xét
- Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của
bạn, của mình.
- Cô nhận xét chung cả lớp, động
viên, khen ngợi trẻ
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: tâp
với quả.
* Kết
thúc: Nhận xét và tuyên dương
trẻ
|
- Trẻ trò chuyện
cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ chăm chú
nghe cô nói.
- Trẻ chơi TC
- Trẻ quan sát
sản phẩm.
- Trẻ trả lời.
- Màu xanh.
-
- Trẻ xem cô
nặn
- Màu đỏ ạ.
- Trẻ xem cô
nặn.
- Cái bánh
- Trẻ nặn trên
không.
- Vâng ạ.
- Nặn bánh
- Các bác nhà
bếp
- Màu đỏ
- Trẻ nhận xét
|
Post a Comment