Giáo án: Trò chuyện tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu

Giáo án: Trò chuyện tìm hiểu

về Bác Hồ kính yêu

1. Mục đích, yêu cầu:

- Kiến thức: Trẻ biết đư­ợc công việc của Bác khi còn sống và tình cảm Bác dành cho các cháu thiếu nhi và tất cả mọi người.

- Kỹ năng: Phát triển ngôn ngữ , khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định

- Thái độ: Giáo dục trẻ lòng kính yêu Bác Hồ, biét ngoan ngoãn lễ phép với mọi người.

2. Chuẩn bị: - Bác Hồ bế em bé, Bác Hồ chia kẹo cho các cháu.

- Hình ảnh về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi và mọi người.

- Hình ảnh quê Bác, lăng Bác.

- Đàn ghi bài hát: em mơ gặp Bác Hồ, Nhớ ơn Bác.

3. Tiến trình tổ chức hoạt động:

* Hoạt động1: ổn định tổ chức - gây hứng thú.

- Cô và trẻ cùng hát bài “Em mơ gặp Bác Hồ” và  hỏi trẻ:

+ Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về ai?

* Hoạt động 2: Cho trẻ quan sát hình ảnh Bác Hồ - đàm thoại với trẻ.

- Các con hãy nhìn xem đây là hình ảnh về ai? Các con đã khi nào nhìn thấy Bác Hồ chưa?

- Bác Hồ còn sống nữa không?

- Khi còn sống bác thường gữi thư và quà cho các ơn vào ngày gì?

- Không những thế bác còn lo cho các cháu từng bữa cơm từng giấc ngủ nữa đấy. Bác luôn mong cho các con ăn khoẻ chóng lớn, sau này làm việc có ích cho xã hội, cho đất nước.

- Khi còn sống Bác đã lãnh đạo nhân dân ta kháng chiến dành lại độc lập tự do dân tộc và bác là người khai sinh ra nước Việt Nam.

- Cô cho trẻ quan sát kỷ hình ảnh Bác Hồ và các cháu thiếu nhi và hỏi trẻ:

+ Bác đang làm gì? Bác Hồ đang bế ai? Các bạn đang làm gì?

- Cô cho trẻ lên chỉ lăng Bác Hồ, nhà sàn, quê nội, quê ngoại của Bác.

+ Các con đã được đi viếng lăng Bác chưa?

+ Lăng Bác được dặt ở đâu?...

+ Các con có yêu thương Bác Hồ không? Yêu Bác Hồ các con phải làm gì?

- Cô chỉ vào bức tranh cho trẻ phát âm theo cá nhân, tổ ,nhóm

- Cô giáo nói: Bác Hồ khi còn sống Bác là vị lãnh tụ cao nhất của nước ta, Bác dù bận rất nhiều công viẹc nhưng Bác rất yêu thương và quan tâm đến các cháu. Bác thường gửi quà, bánh kẹo, thư cho các cháu và luôn thăm hỏi toàn thể mọi người.Vì vậy, ai ai cũng yêu quí và kính trọng Bác Hồ

- Các con nhớ học giỏi, chăm ngoan để được ra Hà Nội viếng lăng Bác.

- Cho trẻ chơi trò chơi “Đua xe đạp về lăng Bác”.

+ Cô cho trẻ chơi theo 3 nhóm đích là lăng Bác, cho trẻ đứng nối tiếp nhau.

+ Trẻ đứng đầu cong tay làm đầu xe, bạn thứ 2 đặt tay lên vai bạn phía trước làm người đi xe, bạn thứ 3 làm bánh xe. Trẻ nói kinh cong chạy bước nhỏ đến lăng Bác.

+ Nhóm thắng cuộc là nhóm đến đích trước và không làm đứt hàng ngũ

- Để tỏ lòng yêu mến và kính trọng Bác hôm nay lớp chúng mình sẽ tổ chức văn nghệ để tặng Bác Hồ nhân ngày sinh nhật Bác

- Cô là người dẫn chương trình cho lớp, nhóm, tổ biểu diễn.

+ Bài hát “ Em mơ gặp Bác Hồ” sáng tác của Xuân Giao.

+ Bài hát “ Nhớ ơn Bác” nhạc và lời của Phan Huỳnh Điểu.

+ Hát múa theo nhạc đệm.

* Kết thúc hoạt động: Cô cho trẻ về nhóm xếp xây dựng lăng Bác.

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

nội dung hoạt động: - Vẽ tự do trên sân, vẽ mưa và ông mặt trời.

- TCV Đ: Nhảy lò cò.         -  Chơi tự do: Chơi với cát, sỏi, bóng.

1. Yêu cầu: Trẻ biết dùng kỹ năng vẽ của mình để vẽ ông mặt trời và vẽ những nét xiên làm mưa. Ra sân không chạy nhảy, hứng thú với trò chơi.

2. Chuẩn bị: - Trang phục gọn gàng, sân bằng phẳng, phấn, khăn lau.

- Cát, sỏi, bóng.

3. Tiến trình tổ chức hoạt động:

* Vẽ tự do trên sân.

- Cô gợi hỏi trẻ về quy định trước khi ra sân phải làm gì? Khi ra sân phải ra sao?

- Cô cho trẻ nối đuôi nhau đi ra sân và hát bài “Em mơ gặp bác Hồ”, trẻ đứng quanh cô cùng trò chuyện về mùa thu, về cây cối...

- Cô vẽ mẫu 1 số đồ chơi, cây trên sân và hỏi trẻ:

+ Cô đă vẽ gì? Cô vẽ như thế nào?

+ Hỏi ý định trẻ thích vẽ gì? Vẽ như thế nào? (2 - 3 trẻ)

- Cô phát phấn cho trẻ vẽ, cô bao quát, động viên, giúp trẻ có sản phần.

- Cô và trẻ cùng nhận xét sản phẩm của trẻ.

* TCV Đ: Nhảy lò cò: Cô cho trẻ nêu lại cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2 - 3 lần.

* Chơi tự do: Chơi với cát, sỏi, bóng. Cô chú ý bao quát trẻ chơi an toàn.

* Hoạt động góc: Góc nghê thuật(Chính)

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Nội dung hoạt động: - Hướng dẫn cháu cắm hoa và tô màu những bông hoa tặng bác.

                                   - Chơi tự do ở các góc.

1. Yêu cầu : - Trẻ chú ý nghe cô hư­ớng dẫn, trẻ biết đ­ược một số kỹ năng đơn giản

                     - Ngồi ngay ngắn, biết cách cầm bút.

2. Chuẩn bị:- Lọ hoa, một số bông hoa ch­a đ­ợc cắm.

- Tranh vẽ về những bông hoa tặng Bác đủ cho trẻ. Bút sáp màu. Đ/c các góc.               

3. Tiến trình tổ chức hoạt động:

* Hướng dẫn cháu cắm hoa và tô màu những bông hoa tặng bác.

- Cho trẻ hát bài: “Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh” và trò chuyện với trẻ về Bác Hồ.

- Các con có biết sắp đến ngày sinh nhật của ai không?

- Thế các con đã chuẩn bị đ­ược những món quà gì để tặng Bác ch­ưa?.

- Cô lấy lọ hoa và hoa ra hướng dẫn trẻ cách cắm.

- Cắm xong cô nhận xét và tuyên dương trẻ.

- Cô cũng có những bức tranh vẽ những bông hoa rất đẹp ch­ưa được tô màu, bây giờ cô muốn nhờ chúng mình hãy tô màu thật đẹp để tặng cho Bác.

- Cô hỏi trẻ chọn những màu gì để tô cho những bông hoa? Lá chúng mình tô màu gì?

- Cho trẻ về từng nhóm để tô. Cô phát tranh và bút sáp cho trẻ thực hiện.

- Thực hiện xong cô nhận xét và dán tranh vào góc cho trẻ

* Chơi tự do các góc: Cô cho trẻ về nhóm mình thích chơi và tự lấy đồ chơi xuống chơi dưới sự hướng dẫn của cô.- Cô bao quát trẻ chơi an toàn. Chơi xong cô hướng dẫn trẻ tự cất đồ chơi gọn gàng.

* Đánh giá cách hoạt động trong ngày (Ăn - ngủ - HĐCCĐ - HĐNT).

………………………………………………………….………………………………………..