Biểu diễn hát, múa một số bài hát về chủ đề “Cá vàng bơi”; “Đố bạn”; “Chú voi con”

Biểu diễn hát, múa một số bài hát về chủ đề 

“Cá vàng bơi”; “Đố bạn”; “Chú voi con”

Nghe hát: Hoa thơm bướm lượn

TCAN: Đoán tên nốt nhạc

1. Mục đích yêu cầu:

* Kiến thức:

- Trẻ biết hát đúng giai điệu, đúng nhạc của các bài hát. Biết vận động theo nhạc, kết hợp biểu diễn các động tác theo lời bài hát. 

* Kỹ năng:

- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình khi hát. Trẻ thích nghe hát và hưởng ứng cảm xúc khi nghe hát.

- Chơi trò chơi đúng cách, đúng luật.

* Thái độ:     Trẻ biết hát và vận động múa đúng theo nhạc 1 số bài hát.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ và chăm sóc các con vật…

2. Chuẩn bị.

- Dụng cụ âm nhạc đủ cho số trẻ (lắc xô, tróng lắc, phách tre).

- 1 số mũ voi, mũ khỉ, mũ hươu, mũ gấu để trẻ đội.

- Mũ chóp, đàn YAMAHA

3. Tiến trình tổ chức hoạt động:

* Hoạt động 1: Vào bài.

- Cô cho trẻ đọc bài thơ “Mười quả trứng tròn”, cùng trẻ trò chuyện về những con vật trẻ yêu quý? Vậy con có muốn thể hiện tình cảm của mình với các con vật đó không?

* Hoạt động 2: Biểu diễn hát múa một số bài hát trong chủ đề động vật.

- Hôm nay, cô muốn tổ chức cho các con thi đua thể hiện hát múa, biểu diễn các bài hát về con vật thật hay, thật hấp dẫn. Khi tham gia vào cuộc thi này các cháu phải làm gì? Trước hết cô mời cả lớp mình cùng đứng dậy cùng hát và vận động bài “Con gà trống” nào.

- Bài “Con gà trống”.

+ Cô và trẻ cùng đứng dậy hát và nhún chân, khi đến đoạn “ò ó o” thì đưa tay lên miệng làm động tác gà trống gáy.

- Bài hát “Cá vàng bơi”: Cô mở cho trẻ nghe và đoán giai điệu, hỏi trẻ: Cháu vừa nghe giai điệu hát bài gì? Do ai sáng tác? Cô mời cả lớp hát và vổ tay theo nhịp bài hát. Cô phát  các dụng cụ âm nhạc và cho trẻ gõ theo nhịp của bài hát theo tổ, cá nhân.

- Bài hát “Đố bạn”: Cô mời cả lớp đứng thành vòng tròn biểu diễn hát, làm động tác minh họa bài “Đố bạn biết”.

+ Cô mời cá nhân trẻ xung phong lên biểu diễn.

- Bài hát “Một con vịt”:

+ Cô mời cả lớp vừa hát, vừa hát vừa đi vòng tròn bắt chước dáng đi lạch bạch của con vịt.

+ Cô mời nhóm, cá nhân trẻ biểu diễn.

* Hoạt động 3: Nghe hát: “Hoa thơm bướm lượn”.

- Cô hát lần 1: Kết hợp với nhạc đệm, hỏi trẻ tên bài hát?…

- Cô hát lần 2: Kết hợp nhạc và biểu diễn cùng với cả lớp.

* Hoạt động 4: TCAN “Đoán tên nốt nhạc”.

- Cô nêu cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3 lần.

* Kết thúc hoạt động: Cả lớp cùng chơi t/c “Con muỗi”.

                                   * HOẠT ĐỘNG GÓC: Góc học tập (Góc chính)

                 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Nội dung hoạt động: - Quan sát con cá sấu dưới suối trong vườn cổ tích

- TCVĐ: Mèo đuổt chuột.    - Chơi tự do: Chơi với đ/c ngoài trời.

1. Yêu cầu :

- Trẻ biết một số đặc điểm nổi bật của con cá sấu

2. Chuẩn bị:

- Đ/c ngoài trời: Cầu trượt, xích đu, đu quay… sạch sẽ, an toàn.

- Sân chơi rộng, sạch sẽ. Một số con chuồn chuồn, ong, nhện, bồ câu... bằng đồ chơi.

3. Tiến hành tổ chức hoạt động:

* Quan sát con cá sấu.

- Cô dặn dò trẻ tr­ước lúc xuống sân, khi xuống sân phải như thế nào?

- Cô dẫn trẻ đến chỗ dòng suối có mô hình con cá sấu. cô giới thiệu với trẻ đây là con cá sấu được làm bằng đá nhưng nó cũng rất giống với con thật nên các con hãy quan sát thật kỹ sau đó sẽ nói các đặc điểm của chúng cho cô nghe.

- Cô hỏi trẻ đây là con gì? Nó sống ở đâu?

- Nó là động vật như thế nào? Nó có mấy chân?

- Trên lưng của nó những cái gì? Nó di chuyển như thế nào?

* TCVĐ: Mèo đuổt chuột: Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi và cho trẻ chơi 3 - 4 lần.

* Chơi tự do: Chơi với cầu trượt, xích đu, đu quay… Cô bao quát trẻ chơi an toàn.

- Chơi xong trẻ biết về lớp rửa tay sạch sẽ. Dặn dò trẻ vặn nhỏ vòi để tiết kiệm nước.

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Nội dung hoạt động: - Vệ sinh lớp học. Đóng chủ đề “Các con vật đáng yêu”, mở chủ đề “Tết và mùa xuân”.      - Nêu gương cuối tuần

                                    .

1. Mục đích: Trẻ thuộc các bài thơ, bài hát, ca dao, đồng dao trong chủ đề. Thể hiện lại một cách rõ ràng mạch lạc. Biết nhận xét, đánh giá về mình về bạn.

2. Chuẩn bị: Một số hình ảnh, hoạt động về ngày tết. Phiếu bé ngoan.

- Khăn lau, giỏ rác.

3. Tiến hành tổ chức hoạt động:

* Vệ sinh lớp học. Đóng chủ đề “Các con vật đáng yêu”.

- Cô và trẻ thảo luận về công việc sẽ làm (nội dung công việc, các đồ dùng, dụng cụ, cách thực hiện…) cô phân công cho từng tổ.

- Trẻ thực hiện công việc dưới sự hướng dẫn và giám sát của cô.

- Cô cho trẻ quan sát những hình ảnh về các con vật đáng yêu và mời trẻ lên chỉ những hình ảnh về các con vật và nói lên nhận xét của mình về những hình ảnh đó.

- Mời trẻ thể hiện các bài hát, bài thơ, câu chuyện đã được học trong chủ đề. Cô và các bạn động viên, giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.

* Mở chủ đề “Các phương tiện giao thông”: Cô cho trẻ xem những hình ảnh về tình trạng giao thông và hỏi trẻ khi bố mẹ chở chúng ta đi học bằng xe máy thì chúng ta phải làm gì?

* Nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan: Cô cho trẻ tự nhận xét về mình, về bạn.

- Cô nhận xét chung cả lớp: Tuyên dương những trẻ giỏi, khuyến khích những trẻ chưa giỏi tuần sau cố gắng hơn.

- Phát phiếu bé ngoan cho trẻ.

* Đánh giá các hoạt động trong ngày. (Đón trẻ, ăn, ngủ - HĐCCĐ - HĐNT - Vui chơi).

……………………………………………………………………………………………………………