PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: XE ĐẠP

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

ĐỀ TÀI: XE ĐẠP

I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :

-  Kiến thức: Trẻ nhận biết  ghi nhớ tên gọi, đặc điểm, tiếng kêu, công dụng của xe đạp

- Kỹ năng:Rèn luyện khả năng quan sát, trả lời câu hỏi, góp phần pt ngôn ngữ

- Giáo dục: trẻ khi đi trên các ptgt thì phải ngồi im, không giang tay ra ngoài. Chơi với bạn đoàn kết

- Tích hợp : GDAN,MTXQ

II/ CHUẨN BỊ:

- Mô hình khu vui chơi giao thông

- Hình ảnh các ptgt trên máy tính

-  Các bai hát trong chủ đề

III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

* Hoạt động 1: Bé đi bến xe

- Cô chotre làm đoàn tau đi đến bến xe khách tân thành

- Đến bến xe rồi , các con  nhìn xem

+ Đây là cái gì?

+ Màu gì?

+ Còi kêu thế nào

+ Xe chay ở đâu?

- Cô cho trẻ xem tranh ảnh của các ptgt, động cơ, và nơi hoạt động, đặc điểm, công dụng.

* Hoạt động 2: Nhận biết xe đạp, xe máy

+ Xe đạp mi ni của người lớn

- Cô có bức tranh gì đây?

- Xe có màu gì?

- Xe chạy ở đâu?

- Xe có gì đây? ( Cô chỉ từng bộ phận và hỏi trẻ)

- Cô bào quát và hco trẻ đọc tên từng bộ phận chính của xae

+ Cô khái quát: Xe đạp có tay lái, khung xe, bánh xe, và yên xe

- Các con biết không có rất nhiều loại xe đạp, còn có xe đạp của trẻ em đó, các con cùng xem xe đạp trẻ em thì ntn? Nha

+ Xe đạp trẻ em

- Đây là xe đạp gì?

- Lớp mình ai đã được đi xe đạp chưa?

- Các con thấy xe đạp ntn?

- Cô chỉ từng bộ phận, cho trẻ nhắc lại tên các bộ phận

- Vậy khi ngồi trên xe đạp các con phải ngồi thật ngay ngắn, ngồi khéo và bám vào áo người lớn nếu không sẽ bị té nha.

- Ngoài xe mi ni, xe đạp trẻ em còn có rất nhiều loại xe đạp khác đó các con .

* Hoạt động 3: Trò chơi “ ghép tranh”

- Cách chơi : trẻ chọn tranh theo đúng yêu cầu của cô

- Cho mỗi trẻ một lô tô xe đạp, xe máy, xe ô tô

- Lần 1: Cho trẻ tìm hình theo tên gọi

- Lần 2: Cho trẻ tìm hình theo màu sắc

Giao dục: Trẻ ngoan biết nghe lời người lớn nhắc nhở, không được tự ý đi ra đường một mình, Khi ngồi trên xe không được quay ,nhảy.

Kết Thúc : Nhận Xét –Tuyên Dương

Đánh giá nhận xét cuối ngày

Ưu điểm :

......................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tồn tại:

......................................................................................................................................................................................................................................................................................