PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI TÀU THỦY

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

ĐỀ TÀI: TÀU THỦY

I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

- Kiến thức: - Trẻ biết tên tầu thuỷ.

Trẻ biết gọi tên một số đặc điểm của tầu thuỷ.cửa sổ, cánh buồm, ống khói...

- Kỹ năng: Trẻ phát âm đúng các từ chỉ tên gọi, đặc điểm  công dụng của tầu thuỷ.

- Phát âm chính xác: Tầu thuỷ.

- Giao dục: Hứng thú trong giờ học.Trẻ biết ngồi ngoan, không đùa nghịch khi được đi trên tầu.

- Tích hợp:MTXQ

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh Tầu thuỷ.

- Mô hình biển có nhiều tàu thuyền

- Mỗi trẻ 1 bộ lô tô tầu thuỷ.

III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

* Hoạt động 1: Ổn định lớp

- Cô và trẻ cùng hát bài “ Tầu thuỷ”.

- Các con thấy bài hát này có hay không?

- Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về gì?

- Có bạn nào được đi tàu thủy chưa?

- Ai đã được trông thấy tàu thủy rồi?

* Hoạt động 2: Bé tìm hiểu tàu thủy

- Vậy các con có muốn đi tham quan cùng cô không nào?

- Khi đi mình đi bằng gì nào?

- Ah cô có bức tranh rất đẹp , các con nhìn xem đó là bức tranh gì?

- Cô giới thiệu tranh Tàu thuỷ và hỏi trẻ:

+ Đây là gì? Tàu gì đây?

- Cô cho trẻ nhắc lại nhiều lần

+ Tàu thuỷ có gì đây? Có nhiều cửa sổ không?

+ Tàu thuỷ còn có gì đây nữa?

+ Tàu thuỷ đi ở đâu? Dùng để làm gì?

- Sau mỗi lần hỏi cô nhắc lại để trẻ được nói theo cô

+ Cô cho trẻ đi tham quan mô hình có nhiều tàu thuyền

- Các con nhìn xem ở đây có những loại pt gì đang hoạt động

- Cô cho trẻ chỉ vào các ptgt đường thủy gọi tên theo cô

- Cô chốt lại: Tầu thuỷ là ptgt dùng để chở người và chở hàng hoá đi khắp nơi. Nhưng nó là ptgt rễ gây nguy hiểm nên khi đi trên tầu các con nhớ ngồi ngay ngắn không đùa nghịch.

* Hoạt động 3:Trò chơi: Ai chọn đúng.

+ Cô nói tên  - trẻ chọn lô tô và nói tên.

- Chơi “ Về đúng bến”. Mỗi trẻ có 1 tranh lô tô mà trẻ thích. Vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh “về bến, về bến” thì ai có lô tô  tầu thuỷ thì về bến có tầu thuỷ.

- Tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần. Cô bao quát nhận xét trẻ chơi.

- Cho trẻ chơi: Nu na nu nống.

Giao dục: Hứng thú trong giờ học.Trẻ biết ngồi ngoan, không đùa nghịch khi được đi trên tầu.

Kết Thúc : Nhận Xét –Tuyên Dương

Đánh giá nhận xét cuối ngày

Ưu điểm :

......................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tồn tại:

......................................................................................................................................................................................................................................................................................