Giáo án âm nhạc: Nhận biết ba màu cơ bản (đỏ - vàng – xanh)

Giáo án âm nhạc: Nhận biết ba màu cơ bản (đỏ - vàng – xanh)

 - Trò chơi: Cái gì biến mất

1. Mục đích, yêu cầu:

- Trẻ phân biệt được ba màu cơ bản (đỏ - vàng – xanh)

- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ cho trẻ

-Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

2. Chuẩn bị:

- Chiếu cho trẻ ngồi hình chữ U

- Một số đồ dùng đồ chơi có màu cơ bản

3. Tiến hành:

* Mở đầu hoạt động

- Cho trẻ đọc bài thơ “Bạn mới”

- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài thơ

* Hoạt đông trọng tâm

- “Trời tối, trời tối”. Cô để đôi dép lên bàn

- “Trời sáng, trời sáng”. Cho trẻ quan sát đôi dép

- Hỏi trẻ: Cô có gì đây? Đôi dép có màu gì?

- Cho lớp, tổ, cá nhân phát âm từ “màu đỏ”

- Tương tự hỏi và cho trẻ phát âm một số đồ chơi có màu vàng, xanh

- Hỏi trẻ: Cô có những gì trên bàn đây? Có màu gì?

- “Trốn cô, trốn cô”. Cô cất đi một đồ chơi

- “Cô đâu, cô đâu”. Trên bàn cô bây giờ có những gì? Cái gì đã biến mất? Có màu gì?

- Tương tự cô cất từng đồ chơi và hỏi trẻ cho đến hết

* Kết thúc hoạt động

- Cô nhận xét giờ học và cho trẻ ra ngoài

II. Hoạt động ngoài trời

Nhặt lá vàng rơi trên sân

TCVĐ : Cây cao cỏ thấp

*Tiến hành

Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ trước khi ra sân

Cô dẫn trẻ ra sân vừa đi vưa hát bài : Cô và mẹ

Hỏi trẻ tên bài hát , nội dung bài hát

Cô hỏi trẻ trên sân trường hôm nay các con thấy như thế nào ? muốn sân trường được sạch các con chúng ta sẽ làm gì?

Cô cùng nhặt với trẻ sanh –sạch đẹp

+ Các con thấy sân trường đã đẹp chưa?

-GD trẻ : phải biết vệ sinh sạch sẽ sân trường để sân trường

TCVĐ : Cây cao cỏ thấp

Cô giới thiệu trò chơi luật chơi

Tiến hành cho trẻ chơi 3-4 lần

Cho trẻ rủa tay sạch sẽ

*Chơi tự do trên sân – cô bao quát trẻ chơi

III. Chơi tập buổi chiều

Vui văn nghệ cuối tuần

*Tiến hành

Cô cho trẻ ngồi vào ghế sau đó bắt nhịp cho trẻ hát các bài hát đã được hát trong tuần

Đọc các bài thơ kể các câu truyện đã được học qua

Khuyến khích trẻ hát và đọc thơ cùng cô

*Chơi ở các góc

Cô bao quát trẻ chơi

IV. Đánh giá cuối ngày .

………………………………………………………………………………………