Đề tài: Phân nhóm đồ dùng, dụng cụ nghề

Lĩnh vực : PTNT

Đề tài: Phân nhóm đồ dùng, dụng cụ nghề

I. Mục tiêu - yêu cầu:

-Cháu biết phân nhóm các dụng cụ nghề theo dấu hiệu chung.

- Luyện kĩ năng quan sát, phân loại , khả năng chú ý, dự đoán.

- Giáo dục cháu phải biết bảo vệ những dụng cụ nghề, biết cách sử 
dụng các công cụ đó để bảo vệ chính mình.

II. Chuẩn bị :

- Các  công cụ nghề y: ống tiêm, ống nghe, kéo, bông gòn, kềm…

- Nghề nông: lưỡi hái, xẻng, dao, cuốc,…

- Nghề xây dựng: xô, bay, bàn chải, bàn chà, thước, viên gạch...

- Địa điểm: Lớp học.

- Thời gian: 30-35 phút.

III. Tiến trình:

STT	Cấu trúc	Hoạt động của cô và trẻ
1 2 3	Hoạt dộng 1: Bạn ơi cùng hát Hoạt động 2: Bé trãi nghiệm Hoạt động 3: Bé thông minh	- Các con cùng cô hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân” chuyển vào 3 hàng ngang. - Các con vừa hát bài hát gì? - Trong bài hát này có những nghề nào? - Vậy các con biết được những nghề nào trong xã hội nữa? vậy những nghề đó phải sử dụng những công cụ nghề nào? - Các con ơi mỗi nghề đều sử dụng những công cụ nghề khác nhau đó các con hôm nay cô sẽ cho cc “ Phân loại các dụng cụ nghề” Cô có rất nhiều các dụng cụ của các nghề mỗi nghề đều có các dụng cụ riêng vậy nhiệm vụ của các bạn hãy chọn lựa ra những dụng cụ của mỗi nghề sao cho đúng nhé. Đầu tiên là nghề nông các bác nông dân cần những dụng cụ nào? Cho trẻ nói tên các dụng cụ và cho vào 1 nhóm. - Cô đưa ra các dụng cụ như lưỡi hái, dao, cuốc, xẻng,… - Các con thấy dụng cụ này bác nông dân dùng để làm gì? Chất liệu của dụng là gì? - Các con đã phân loại dụng cụ nghề nông rất hay.Vậy bây giờ các con tiếp tục phân nhóm cho cô các dụng cụ của nghề y? - Các con thấy dụng cụ này ở đâu? Chất liệu của dụng là gì? - Nó được dùng để làm gì? - Vậy các con ơi các con hãy lấy các công cụ nghề y để qua bên trái . - Vậy nghề xây dựng thì cần dùng những loại công cụ nào vậy các con? - Các con biết những công cụ đó dùng để làm gì không? Chất liệu của dụng là gì? - Các con biết nó được sử dụng ở đâu? - Các bạn ơi! Bây giờ cô sẽ dẫn các con đến cửa hàng của bạn gấu, cửa hàng bán những dụng cụ lao động của các nghề để tham quan. Nhưng các con ơi cửa hàng bán đồ này bừa bãi quá chúng ta cùng giúp bạn gấu phân loại sắp xếp lại cho gọn gang nhé! - Các bạn hãy phân loại những loại đồ dùng, công cụ nghề cho đúng các gian hàng mà bạn gấu bán nha.  Cô đọc bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” phát rổ cho trẻ thực hiện phân loại. GD: Nhưng trước khi làm việc thì các con nhớ mang khẩu trang, và găng tay để tránh bụi bẩn nhé. Và khi thực hiện xong công việc thì các con nhớ rửa tay. Và để xem các bạn lớp mình nhớ như thế nào chúng mình cùng chơi trò chơi “Bé thông minh” nhé Cách chơi: Cô chia lớp ra làm hai đội chơi, ở phía trên cô đã chuẩn bị sẵn những đồ dùng rất lộn xộn yêu cầu các bạn phân ra ngành nghề nào cho đúng theo yêu cầu của cô Luật chơi: Đội nào phân được nhiều sẽ là đội thắng cuộc Tiến hành cho trẻ chơi thử Chơi thật vài lần Nhận xét sau mỗi lần chơi - Nhận xét tiết học - Kết thúc giờ học