ĐỀ TÀI NGHE KỂ TRUYỆN CẢ NHÀ ĂN DƯA HẤU

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

ĐỀ TÀI: NGHE KỂ TRUYỆN CẢ NHÀ ĂN DƯA HẤU

I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

- Kiến thức: Trẻ biết lắng nghe cô kể chuyện , biết tên nhân vật trong chuyện ,hiểu nội dung truyện.

- Kỹ năng: Cung cấp cho trẻ một số từ mới,trẻ trả lời được các câu hỏi của cô.Trẻ nói được một số từ mới cô cung cấp.Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.

- Giáo dục :Khi ăn biết vứt rác, biết bỏ hột, không làm rơi vãi

- Tích hợp:GDAN

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh minh họa nội dung câu chuyện

- Mô hình quà dưa hấu bằng  thật

III/TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

* Hoạt động 1:Ổn định tổ chức

- Trò chơi “ trời tối, trời sang”

- Ah! Các con nhìn xem cô có gì đây?

- Qủa dưa hấu màu gì? Các con có thích ăn dưa hấu không?

- Ở Nhà mẹ có thường mua dưa cho các con ăn không?

- Cô có một câu chuyện nói về “ quả dưa hấu” các con có muốn  nghe không ?

* Hoạt động 2: bé vui nghe kể truyện

- Bây giờ các con hãy ngồi ngay ngắn để nghe cô kể chuyệ nào

+Cô kể lần 1: bằng lời không tranh

- Cô vừa kể cho các co nghe câu chuyện gì nhỉ?

- Cô có một món quà muốn cho lớp mình xem lớp mình cùng đi lại đây với cô nào!

- Ah, Đây là gì nhỉ?

+ Cô kể lần 2 :kết hợp giọng điệu các nhân vật( sử dụng mô hình quả dưa hấu )

-         Câu chuyện kể về gia đình bạn nào?

-         Nhà bạn Hùng có những ai?

- Cô còn có những bức tranh rất đẹp các con xem nhé!

+ Cô kể lần 3: kết hợp xem tranh

     -    Trước khi ăn dưa hấu Chị Hoa và Bạn Hùng đã làm gì nhỉ?

     -     Khi mời bố, mẹ ăn dưa các bạn ấy nói thế nào?

     -     Ở nhà trước khi ăn các con phải làm gì?

*Hoạt động 3: Bé vui âm nhạc

- Cô và trẻ cùng vận động theo bài hát “ Qủa”

- * Giáo dục: trẻ biết khi ăn bất cứ thứ gì phải biết mời những người xung quanh, và khi ăn phải rửa tay thật sạch.

Cô khen trẻ

Kết Thúc : Nhận Xét –Tuyên Dương

Đánh giá nhận xét cuối ngày

Ưu  điểm : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tồn tại:

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................