Đề tài: NGÀY TẾT TRUNG THU CỦA BÉ

Lĩnh vực: phát triển tình cảm xã hội

Hoạt động: MTXQ

Đề tài: NGÀY TẾT TRUNG THU CỦA BÉ

I. Yêu cầu:

        - Trẻ biết được đặc điểm đặc trưng về mùa thu: thời tiết, khí hậu, quang cảnh, động thực vật, sinh hoạt của con người trong ngày Tết trung thu.

      -Trẻ biết đến tháng 10 là ngày senđônta của các bạn dân tộc khơmer

     - Trẻ biết đặc điểm của ngày senđônta

      - Trẻ biết mùa thu có 2 ngày đặc biêt: ngày hội khai trường và ngày tết trung thu.

- Giáo dục trẻ tình cảm yêu thiên nhiên,  khi tham gia chơi trò chơi không xô đẩy nhau
II. Chuẩn bị:

 -Tranh cảnh senđônta

     - Tranh vẽ cảnh mùa thu.

     - Hình ảnh ngày khai trường.

     - Tranh rước đèn trung thu

     - Cô trưng bày xung quang lớp 1 số hoa quả mùa thu.

     - Băng đĩa có bài hát về trường mẫu giáo.

   III. Tổ chức  hoạt động:

Hoaït ñoäng cuûa coâ

Hoaït ñoäng cuûa treû

Hoạt động 1: Ổn định - Cho trẻ hát kết hợp vận động minh họa bài :          “Vườn trường mùa thu”. - Cô đọc câu đố          “ Mùa gì dịu nắng             Mây nhẹ nhàng bay             Bưởi vàng trên cây             Quả hồng chín đỏ            Chín đỏ cái mà chín đỏ?” Hoạt động 2: Mùa thu quê em - Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về mùa thu.  + Ai biết bây giờ đang là mùa gì?  + Con cảm thấy thời tiết mùa thu hôm nay như thế nào?  + Nhìn xem cô có bức tranh vẽ cảnh gì?  + Vì sao con biết đây là bức tranh vẽ cảnh mùa thu? Cô nói: Thời tiết mùa thu dịu mát hơn, ngày ngắn dần và đêm dài hơn. Mặt trời vẫn chiếu sáng, bầu trời cao xanh, mây trắng, thỉnh thoảng vẫn có mưa đó các con. + Các con xem trong tranh mọi người mặc quần áo như thế nào? + Còn các con hôm nay ăn mặc ra sao? + Con thấy mùa thu có những loại hoa gì nở? + Mùa thu có những loại quả nào chín ngon? Cô nói: khi mùa thu đến có nhiều loại hoa thường nở như: Cúc, hồng, vạn thọ… Và một số loại quả chín rất ngon như: hồng, bưởi, mãng cầu tròn, nhãn, nho,… + Đố các con biết vì sao mùa thu có nhiều quả chín ngon đến thế? + Vào mùa thu cây cối có một hiện tượng hết sức đặc biêt, đố các con biết đó là hiện tượng gì? + Ở trường mình cây gì hay rụng lá vào mùa thu? + Và cuối mùa thu ở những nơi khác có một số loại chim bay đi tránh rét, các con có biết đó là loại chim nào không? + Tại sao cây lại rụng lá vào cuối thu? Chim lại bay đi tránh rét ? ( Do cuối mùa thu sẽ là mùa đông) - Mùa thu có những ngày hội nào? + Hôm nay là ngày gì? ( Ngày hội bé đến trường) - Con hãy kể cho các bạn cùng nghe về ngày hội đến trường của chúng ta ( Trẻ kể) - Cho trẻ hát bài “ngày vui của bé” + Sau ngày hội này có ngày gì mà các con đều mong đợi đến?( Tết trung thu) + Tết trung thu vào ngày nào? + Con thấy trên đường, ở chợ có gì khác so với mọi ngày? + Cha mẹ đã chuẩn bị những gì cho ngày tết trung thu ? + Đêm trăng trung thu như thế nào? + Chúng ta thường  làm gì để chuẩn bị đón trăng lên? + Các con thì làm gì? + Tết trung thu con thích được làm gì nhất? con sẽ ăn bánh mứt như thế nào để đảm bảo cho sức khỏe của mình? + Trung thu đến, ở trường mình có tổ chức gì ? Con thấy thế nào? - Cô cung cấp cho trẻ biết tình cảm yêu thương của Bác Hồ dành cho các cháu thiêu nhi + Cô mời lớp mình cùng cô biểu diễn bài hát nói về đêm trung thu nhé! (Cho múa bài “Đêm trung thu”) Hoạt động 3:  Nghe hát bài hát “Khúc hát đêm đônta”  -Các con vừa nghe bài hát gì,trong bài hát có nhắc đến ngày gì? -Các con hãy nhìn xem cảnh mọi người đang đi chùa để dân những gì ngon nhất cho ông bà - Ngày senđônta có nghĩa là ngày nhớ ơn ông bà cha mẹ -Vì thế các con phải biết kinh trọng nhớ ơn ông bà cha mẹ mình nhé! - Cô cho cháu xem tranh “Ông sư đang tụng kinh” -Trong tranh có những ai? - Họ đang làm gi? *Hoạt động nhóm: Cùng làm đèn trung thu -Cô giải thích -Trẻ tham gia -Kết thúc nhận xét lớp

-Haùt và vận động -Treû đoán -Laéng nghe coâ noùi. - Cháu quan sát -Traû lôøi caâu hoûi cuûa coâ. - Chaùu traû lôøi - Chái lắng nghe - Chaùu traû lôøi caâu hoûi -Laéng nghe coâ noùi - Cháu trả lời - Chaùu kể - Cháu hát - Cháu trả lời - Cháu biễu diễn - Cháu tham gia chơi - Cháu lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ quan sát -Trẻ trả lời -Trẻ thực hiện -Trẻ lắng nghe

IV .HOẠT ĐỘNG CHIỀU: Ôn bài học buổi sáng

* Lĩnh vực: phát triển tình cảm xã hội

Hoạt động: MTXQ

Đề tài: NGÀY TẾT TRUNG THU CỦA BÉ,LỄ HỘI SENĐÔNTA

*Nội dung đánh giá cuối ngày:

       *Hoạt động chung:                    

…………………………………………………………………………

 *Hoạt động khác: TDS:…………………………………………………………………………

TCTV:………………………………………………………………………

HĐNT:………………………………………………………………………

HĐG:…………………………………………………………………………

HĐC:.................................................................................................................

HĐNG:………………………………………………………………………