CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH Chủ đề nhánh 1 Ngôi nhà thân yêu của bé

CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH

Chủ đề nhánh 1: Ngôi nhà thân yêu của bé ( 1 tuần)

                                                                                                                                                                                             

I. Mục tiêu chăm sóc vệ sinh - GD - nề nếp thói quen:

1. Nề nếp thói quen:

- Trẻ biết và kể về các thành viên trong gia đình. Biết được các công việc của các thành viên trong gia

-  Trẻ hiểu được một số câu chuyện và kể lại được 1 số câu chuyện nói về gia đình

-  Trẻ thuộc được một số bài thơ và hát được một số bài hát trong chủ đề

-  Trẻ biêt cách sắp xếp chiều cao của 2 đối tượng

-  Biết làm ra các sản phẩm để tặng bà mẹ. Trẻ biết dán bông hoa, xâu vòng tô tranh

 - Biết thể hiện tình cảm đối ông, bà, cha, mẹ…

2. Lễ giáo:

-  Dạy trẻ đến trường biết chào cô giáo, chào các bạn, về nhà chào ông bà, bố mẹ và người thân.

- Biết cảm ơn khi được nhận quà

- Biết vâng lời và không nói bậy, chửi tục

- Trẻ có những thói quen hành vi văn minh.

3.   Vui chơi:

- Trong giờ chi trẻ chơi đoàn kết, rủ bạn cùng chơi, không tranh giành đồ chơi của nhau, vui vẻ trong khi chơi

-   Trẻ biết lấy và cất đồ chơi đúng nơi quy định gọn gàng, ngăn nắp.

4. Vệ sinh:

- Biết giữ gìn vệ sinh sức khoẻ

- Cô hướng dẫn trẻ vệ sinh thân thể sạch sẽ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh thân thể

- Dạy trẻ có ý thức nơi công cộng không vứt rác bừa bãi, biết gữ gìn vệ sinh chung

5. Lao động:

-  Dạy trẻ biết lao động tự phục vụ, cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định

-  Biết rửa tay, rửa mặt , biết giúp cô cất đồ dùng, đồ chơi, bàn ghế, gối…

II. Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho cả chủ đề

-         Đồ dùng của cô: Tranh ảnh thơ - truyện, bài đồng dao, ca dao .

-         Sưu tầm tranh ảnh báo chí -  trang trí lớp .

-         Sáp màu –  kéo , giấy A4.

-         Các hình học .Thẻ chữ sô 1-2

-         Có đủ đồ chơi ở  các góc .

2. Đồ dùng của trẻ .

-  Đồ chơi ở các góc.                                                                                    

-   Bút chì, sáp màu, keo, kéo …

-         Vở tập tô, vở toán, tạo hình .

-         Con giống, con rối tủ học toán .

-         Tranh ảnh về gia đình.

-         Bài thơ, câu đối, về gia đình

III. Tổ chức các hoạt động

A. Phần soạn cho cả tuần

I. Đón trẻ:

1. Trò truyện

-   Cô trò chuyên về tranh chủ điểm và các thành viên trong gia đình của trẻ. Trò chuyện về địa chỉ gia đình, kể về công việc của các thành viên trong gia đình.

- Kể được một số món ăn hằng ngày ở gia đình.

2.  Thể dục sáng:

-  Cho trẻ ra sân tập theo cô giáo. Tập với bài: Thật đáng yêu.

3.  Điểm danh:                                                    

- Cô gọi trẻ theo danh sách, trẻ nào có mặt thì đứng lên dạ cô.

4.  Nêu tiêu chuẩn bé ngoan:       

-  Cho trẻ nêu lên 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần.

5.  Kiểm tra vệ sinh:

-   Lớp trưởng tự kiểm tra vệ sinh các bạn trong lớp

II. Hoạt động góc

-         Góc xây dựng: Xây nhà của bé.

-         Góc phân vai: Gia đình, bác sĩ.

-         Góc nghệ thuật: Tô màu người thân trong gia đình..

-         Góc học tập: Xem tranh, ghép tranh truyện về gia đình..

1. Mục đích yêu cầu

-         Trẻ biết cách  chơi các trò chơi dưới sự hướng dẫn của cô.

-         Các góc liên kết với nhau trong các trò chơi.

-         Đoàn kết, giúp đỡ nhau.

2. Chuẩn bị:

- Đồ dùng đồ chơi, nguyên vật liệu, các góc chơi.

III. Tiến hành buổi chơi

1. Thoả thuận chơi:

 - Trò chuyện với trẻ về chủ đề: “gia đình”.

-  Bây giờ chúng ta đang học chủ đề gì?

- Cho trẻ đi xem tranh chủ đề.

- Các con được ai sinh ra?

- Bây giờ cô sẽ cho các con chơi góc:

- Cô nói nội dung các góc. Cho trẻ lựa chọn.bạn nào muốn chơi ở góc nào thì về góc đấy chơi.

- Giáo dục trẻ trong khi chơi giữ gìn đồ dùng đồ chơi, chơi đoàn kết với các bạn.

2. Quá trình chơi:                 

 Cô đến từng góc tạo ra các tình huống chơi , động viên khích lệ cho trẻ chơi

Nếu góc nào trẻ chưa thể hiện dược vai chơi cô nhập vai cùng chơi với trẻ

3. Nhận xét

- Cô đến từng góc để  trẻ tự nhận xét vai chơi và sản phẩm trẻ làm được

- Cô nhận xét chung và khen trẻ , hướng dẫn trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

IV. Vệ sinh ăn ngủ trưa

- Trước khi ăn . Cô cho trẻ đi vệ sinh, rửa mặt, mũi chân tay, cùng cô kê bàn ăn, cô chuẩn bị khăn lau tay cho trẻ .

- Trong khi ăn . Cô nhắc trẻ ăn uống giữ vệ sinh sạch sẽ, ăn hết suất, biết chào mời lễ phép .

- Sau khi ăn. Cô nhắc trẻ uống nước đi vệ sinh lau miệng sau đó vào chỗ ngủ .

* Ngủ trưa

- Trước khi ngủ , Cô lấy gối trải chiếu , chăn, tránh ồn ào tránh ánh sáng

- Trong khi ngủ cô luôn có mặt chăm giấc ngủ cho trẻ .

Sau khi ngủ . Cô mở cửa từ từ để ánh sáng vào cho trẻ tỉnh ngủ , đi vs, rửa mặt để trẻ tỉnh

V. Nêu gương trả trẻ

-Vệ sinh cá nhân, chơi tự do

- Hát : Hoa bé ngoan

- Cô nhận xét cháu ngoan trong ngày

- Cháu nào chưa đạt chấm  vào sổ động viên trẻ

- Vệ sinh trả trẻ