Phát triển thẩm mỹ đề tài: Trang trí khung hình gia đình bé

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ

Hoạt động : Tạo hình

Đề tài: Trang trí khung hình gia đình bé

                       

 

       I/ Yêu cầu :

         - Kiến thức: Dạy cháu biết được các kỹ năng trang trí đường diềm, hình vuông, hình tròn , hình tam giác, hình chữ nhật thông qua hình thức vẽ  để trang trí khung hình

  -Kỹ năng: Cháu biết cách cầm bút vẽ các hình để trang trí khung hình.

    - Thái độ: Cháu trật tự, chú ý học. Giáo dục cháu không bôi bẩn, vẽ bậy lên tường.

    * Nôi dung lồng ghép : Giáo dục bảo vệ môi trường, GDLG

       II/ Chuẩn bị :

          - Bút màu, vở vẽ.

     - Tranh mẫu của cô

     - Máy hát

       III/ Cách tiến hành :

          * Hoạt động 1 :

      - Cháu hát bài “ Cà nhà thương nhau”

           * Trò chuyện cùng trẻ.

 - Bài hát nói về ai? ( Gia đình bạn nhỏ)

 - Gia đình bạn nhỏ có những ai?( Cháu trả lời )

 - Ba mẹ có thương bạn nhỏ không? ( Cháu trả lời)

 - Cô tóm ý: Trong gia đình bạn nhỏ có ba, mẹ và bé. Ba, mẹ và bé rất yêu thương nhau. Cô giáo dục cháu yêu thương và vâng lời ba mẹ. 

       * Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách thực hiện

           - Cho trẻ quan sát tranh. Hỏi trẻ :

          *Mẫu 1: trang trí khung hình bằng những hình tròn

           - Các cháu nhìn xem trong tranh có gì ?(khung hình khung hình trang trí bằng những hình tròn )

           - Những hình tròn này như thế nào? (Cách đều nhau)

            *Mẫu 2:Khung hình được trang trí bằng những hình tam giác

           - Các cháu nhìn xem trong tranh có gì ?(khung hình khung hình trang trí bằng những hình tam giác )

           - Những hình tam giác này như thế nào? (Cách đều nhau)

            *Mẫu 3 :Khung hình được trang trí bằng những hình vuông

           - Các cháu nhìn xem trong tranh có gì ?(khung hình khung hình trang trí bằng những hình vuông )

           - Những hình vuông này như thế nào? (Cách đều nhau)

           - Các con có muốn trang trí khung hình cho gia đình mình không?

         - Các con có thể vẽ các hình xem kẻ nhau ,au khi vẽ xong tô màu cho thật đẹp, không lem ra ngoài.

         => Cô giáo dục cháu: Không vẽ bậy lên tường, bàn ghế, quần áo.

       *Hoạt động 3 : Lớp thực hiện – Cô mở nhạc

     - Cho cháu nối và tô màu bức tranh.

     - Cô nhắc trẻ ngồi thẳng lưng, không tì ngực vào bàn.

          - Cô  bao quát và hướng dẫn trẻ vẽ nối và tô màu bức tranh.

      * Hoạt động 4 : Trưng bày tác phẩm.

         - Treo sản phẩm của cháu lên giá theo mảng.

         - Cho cháu chơi trò chơi luyện cơ tay.

         - Cho cháu nhận xét tác phẩm của bạn.

         - Cô nhận xét tác phẩm của cháu tác phẩm đẹp và chưa hoàn chỉnh.

         - Lớp hát: “Mẹ đi vắng”

      *  Kết thúc : Nhận xét lớp.