LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ BÉ NẶN SẢN PHẨM NGHỀ NÔNG lớp 3 tuổi

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

BÉ NẶN SẢN PHẨM NGHỀ NÔNG

I. Mục tiêu

- Kiến thức: Trẻ biết được đặc điểm của một số loại quả như: tròn, dài, màu sắc của quả.

- Kỹ năng: Cháu có kỹ năng lăn tròn, lăn dọc, ấn bẹt.

- Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ, và yêu quý các sản phẩm của nghề nông. Yêu bác nông dân.

II. Chuẩn bị

- Mô hình vườn cây, rau củ.

- Một số quả thật: Cà chua, Củ cà rốt, Quả cam…

- Vật nặn mẫu.

- Đất nặn, bảng con, dĩa đựng sản phẩm, bông lau….

- Băng nhạc không lời, máy casset.

III. Tổ chức hoạt động

* Hoạt động 1: Tạo hứng thú

- Cô dẫn trẻ đến mô hình.

- Trò chuyện về mô hình vườn cây.

- Đố các con từ đâu mà có những trái cây ngon ngọt này.

- Đây là những sản phẩm của các bác nông dân đã làm ra.

Bác nông dân đã hái trái cây cho mình nè, các con cùng xem. Trong các loại quả, củ này có rất nhiều vitamin và muối khoáng giúp cho cơ thể lớn nhanh và khỏe mạnh, thông minh, vì vậy các con phải ăn nhiều và đủ loại, và phải biết yêu quý kính trọng bác nông dân nha các con.

- Bác đã nặn những trái cây để tặng cô và các con nữa nè, nhìn xem nè các con.

- Cô đưa quả cam ra: Đây là quả gì? Có màu gì?

Cô giới thiệu cách nặn:

- Để nặn được quả cam cô lăn tròn và đính cuốn vào cho quả. (Cô thực hiện mẫu)

- Còn đây là quả gì? Có màu gì?

- Để nặn quả cà chua cô dùng đất màu đỏ lăn tròn. (cô thực hiện làm mẫu cho trẻ xem)

- Để nặn được củ cà rốt cô dùng đất màu đỏ lăn dọc sau đó vuốt nhọn

một đầu, cô đính cuốn vào nữa nè( cô làm mẫu)

* Bước 2:Trẻ thực hiện trên nhạc không lời.

- Các con  muốn nặn gì nè?

- Con sẽ nặn như thế nào?

- Ngoài ra các con còn có thể nặn những củ - quả nào mà các con biết.

- Trẻ thực hiện, cô quan sát, gợi ý, hướng dẫn trẻ thực hiện ý tưởng của mình.

- Động viên khuyến khích trẻ sáng tạo khi nặn

* Bước 3: Trưng bày và nhận xét sản phẩm

- Các con vừa làm gì?

- Nghề nông làm ra nhiều sản phẩm cho mọi người sử dụng. Các con có yêu nghề nông không?

- Thế thì ta phải làm gì khi gặp các bác nông dân?

- Làm thế nào với những sản phẩm của nghề nông?

- Cô mời trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình.

- Con thích nhất sản phẩm nào ?

- Vì sao con thích?

- Cô nhận xét những sản phẩm đẹp

- Động viên trẻ chưa đạt cố gắng hơn để được cô khen.

Hát “ Tía má em”.

 Kết thúc.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

- Trò chuyện về nghề nông, nghề của ba mẹ.

- Nghe hát “ Tía má em”.

- Nêu gương

- Chơi tự do, chuẩn bị ra về.