Hoạt động học văn học truyện: Anh chàng mèo mướp

 Hoạt động học văn học truyện

Anh chàng mèo mướp

I. Mục đích:

*- Trẻ nhớ được tên truyện, các nhân vật trong truyện, hiểu được nội dung truyện. Biết trả lời các câu hỏi của cô theo nội dung truyện.

  - Trẻ biết được mâm ngũ quả của ngày tết trung thu như thế nào, có những gì và biết giữ vệ sinh khi ăn.

  - Trẻ biết ý nghĩa của ngày tết trung thu: Là ngày tết dành riêng cho các cháu thiếu niên, nhi đồng. Nhiệt tình tham gia biểu diễn văn nghệ và  hào hứng phá cỗ trung thu cùng các bạn.

*- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, khả năng ghi nhớ có chủ định. Rèn kỹ năng kể chuyện diễn cảm cho trẻ.

  - Rèn kỹ năng quan sát, nhận xét cho trẻ.

  - Rèn kỹ năng giao tiếp, tính mạnh dạn, tự tin cho trẻ.

*- Giáo dục trẻ chăm đi học, yêu trường lớp, cô giáo, bạn bè.

  - Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh ăn uống.

  - Giáo dục trẻ có ý thức học tập tốt, hăng hái trong các hoạt động lễ hội.

II. Chuẩn bị: 

- Tranh minh họa truyện, rối dẹt minh họa truyện.

- Mâm ngũ quả, các loại hoa quả đồ chơi, 3 cái đĩa to.

- Xắc xô, mũ múa, trang phục, phông trang trí.

- Đồ dùng, đồ chơi ở các góc.

III. Tiến hành:

Hoạt động của cô	Hoạt động của trẻ	Bổ sung
1. Hoạt động học: Văn học: Truyện: Anh chàng mèo mướp. * Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô cùng cả lớp hát bài: “Vui đến trường” - Trò chuyện cùng trẻ: + Các con vừa hát bài hát gì? + Bài hát nói về điều gì? - Dẫn dắt vào bài. * Hoạt động 2: Cô kể chuyện - Lần 1: Kể diễn cảm với điệu bộ, thái độ, cử chỉ phù hợp. - Lần 2: Kể diễn cảm theo  tranh * Hoạt động 3: Giúp trẻ hiểu tác phẩm.   Đàm thoại : - Cô vừa kể cho chúng mình nghe chuyện gì? - Trong chuyện có những ai? - Vào ngày khai trường ai đã rủ Mèo Mướp đi học? - Khi Mèo Tam Thể đến rủ đi học thì Mèo Mướp đang làm gì? - Các bạn đi học hết thì Mèo Mướp đã dậy và đi đâu? - Câu cá đến trưa thì Mèo Mướp đã bị làm sao? - Ai đã đỡ Mèo Mướp về nhà? - Khi tỉnh dậy Mèo Mướp đã nói gì? - Cún con đã giải thích ra sao? - Mèo Mướp ân hận và đã hứa điều gì? Ngay ngày hôm sau Mèo Mướp đã làm gì? - Qua câu chuyện các con đã học tập được điều gì từ bạn Mèo Mướp? - Giáo dục trẻ chăm đi học, yêu trường lớp, cô giáo, bạn bè. * Cô kể lần 3: bằng rối dẹt. *Hoạt động 4: Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương. 2. Hoạt động ngoài trời. a) Hoạt động 1: “Mâm ngũ quả ngày tết trung thu có những gì?” - Cho trẻ ngồi quây quần bên cô. - Cô cùng cả lớp hát bài: “Gác trăng” - Đố các con biết trong ngày tết trung thu thường có những loại bánh và hoa quả gì? - Các con đã được nhìn thấy mâm ngũ quả chưa? - Con hãy kể cho cô và các bạn nghe trong mâm ngũ quả thường có những loại quả gì? - Cô cho trẻ xem mâm ngũ quả để trẻ gọi tên từng loại quả và nhận xét cách trang trí? - Sau lời nhận xét của trẻ cô khái quát lại. - Cho trẻ thưởng thức hương vị các loại quả trong mâm ngũ quả. - Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh trước và sau khi ăn. b) Hoạt động 2: Trò chơi: Bày mâm ngũ quả. - Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, khi nghe hiệu lệnh của cô 3 đội sẽ thi đua nhau bày mâm ngũ quả, đội nào bày nhanh và đẹp đội đó sẽ thắng cuộc. - Cho trẻ chơi trò chơi: Cô quan sát, động viên trẻ kịp thời. - Nhận xét trẻ chơi. c) Hoạt động 3: Chơi tự do. 3) Hoạt động chiều. a) Hoạt động 1: Trò chơi “Lộn cầu vồng” b) Hoạt động 2: Tổ chức lễ hội trung thu. c) Hoạt động 3: Chơi tự chọn * Nêu gương cuối ngày.	- Trẻ hát và trò chuyện cùng cô. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát. - Trẻ đàm thoại cùng cô. - Trẻ nêu ý kiến. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe và chú ý quan sát. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ quây quần bên cô. - Trẻ hát và trò chuyện cùng cô. - Bánh nướng và bánh dẻo, quả bưởi... - Trẻ quan sát và trả lời. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ khám phá cùng cô. - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cách chơi trò chơi. - Trẻ chơi trò chơi. - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi trò chơi.

 

Đánh giá trẻ trong các hoạt động

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................