Giáo án tạo hình: Vẽ trang phục cho bạn trai và bạn gái

Giáo án tạo hình
Vẽ trang phục cho bạn trai và bạn gái

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Trẻ biết vẽ trang phục của bạn trai và bạn gái với hình dáng, màu sắc khác nhau.

- Trẻ biết sử dụng các nét khác nhau: Nét cong, nét tròn, nét xiên, nét thẳng... để vẽ terang phục.

- Biết sắp xếp bố cục bức tranh hợp lí

- Trẻ biết yêu quý, bảo vệ các sản phẩm của mình của bạn

II. CHUẨN BỊ        

- Giấy A4, bút chì, bút màu

- Tranh vẽ của cô (3 tranh)

III. CÁCH TIẾN HÀNH

* Ổn định, gây hứng thú

- Cả lớp cùng hát bài: “Cháu yêu cô thợ dệt”

- Trò chuyện

- Bài hát nhắc đến nghề gì?

- Nghề thợ dệt làm ra những sản phẩm gì?

- Hôm nay lớp mình tổ chức cuộc thi vẽ những trang phục mà các cô thợ dệt đã làm ra nhé!

* HĐ 1: Cô giới thiệu tranh

- Cho trẻ quan sát tranh vẽ các trang phục của bạn nam

+ Tranh vẽ về trang phục gì? Của ai?

+ Hình dáng của bộ trang phục này được vẽ như thế nào?

+ Áo màu gì? quần màu gì?

- Cho trẻ quan sát tranh vẽ trang phục bạn gái

+ Hỏi trẻ tương tự như trang phục của bạn trai.

- Cô trao đổi về ý định của trẻ

+ Con sẽ vẽ bộ trang phục nào?

+ Làm thế nào con vẽ được bộ trang phục đó?

+ Con định sử dụng những nét gì để vẽ?

* Hoạt động 2: Trẻ thực hiện

- Cô cất tranh gợi ý

- Nhắc trẻ về cách ngồi, cầm bút khuyến khích trẻ vẽ nhiều hoa

* HĐ 3: Trưng bày sản phẩm:

- Cho trẻ trưng bày chung sản phẩm

- Cho 3-4 trẻ nhận xét, cho 1-2  trẻ lên giới thiệu tranh của mình

- Cô bổ sung và khuyến khích trẻ

*Kết thúc: Cho trẻ chọn tranh đẹp về góc bé khéo tay treo lên

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Nhặt lá vàng rơi GDVSMT

a. HĐCCĐ:

 - Trẻ ra sân hít thở không khí trong lành

- Cô vẫy trẻ tập trung bên cây bàng

- Cùng trò chuyện với trẻ về môi trường

+ Các con thấy vườn trường chúng mình có nhiều cây xanh không?

+ Vì sao chúng ta phải trồng cây xanh?

+ Muốn cho cây tươi tốt thì phải làm gì?

- Muốn cho môi trường xanh sạch đẹp chúng ta phải làm gì?

- Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường, có ý thức vệ sinh trường lớp sạch sẽ.

- Cho trẻ phân nhóm và nhặt lá vàng ở sân trường bỏ vào giỏ rác.

b. Trò chơi vận động:“Mèo đuổi chuột”

- Cô nhắc lại cách chơi

- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần

c. Chơi tự do:Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Làm quen với cách vỗ tay theo TTPH

+ Cô giới thiệu cho trẻ biết cách vỗ tay theo tiết tấu phối hợp.

- Cô hướng dẫn trẻ cách vỗ tay theo tiết tấu phối hợp: Tiếng thứ 1 và tiếng thứ 4 các con sẽ vỗ mạnh và thời gian nghĩ bằng nhau, tiếng thứ 2 và tiếng thứ 3 thì vỗ nhẹ, nhanh, và thời gian nghĩ bằng nhau. Có nghĩa là vỗ 4 cái, 1 chậm rồi đến 3 cái nhanh. (1_2-3-4 nghĩ)

- Cô vận động cho trẻ xem 2 lần

- Cho cả lớp vận động cùng cô nhiều lần.

- Cô nhận xét, tuyên dương.

* Chơi kết hợp ở các góc

- Cô quan sát trẻ chơi ở các góc

- Luyện kỷ năng biểu diễn một số bài hát

- Chơi xong cho trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng, sạch sẽ.

Đánh giá cuối ngày

.................................................................................................................................