Đề tài PTTM: Tô màu con vật gia súc

PTTM: TÔ MÀU CON VẬT GIA SÚC

(Đề tài)

I- Mục đích yêu cầu:
+ Kiến thức:
- Trẻ biết tô màu các con vật gia súc.
- Biết sáng tạo vào sản phẩm của mình.
+ Kỹ năng:
- Trẻ biết cách sử dụng màu phù hợp, tô màu không lan ra ngoài.
- Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu tự nhiên, kết hợp với vật liệu công nghiệp để tạo thành sản phẩm.
+ Thái độ, hành vi:
- Trẻ có lòng ham thích tạo ra bức tranh của mình.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, có ý thức chăm sóc, bảo vệ con vật nuôi.
II- Chuẩn bị:
- Tranh mẫu gợi ý của cô.
- Dụng cụ tạo hình. Nguyên vật liệu.
- Giấy A4. Bút màu. Kéo. Hồ.
          - Giá trưng bày sản phẩm mang hình vuông, hình tròn.
III- Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: Mở đầu hoạt động.
    - Rối: Các bạn đọc đồng dao hay quá! Bài đồng dao các bạn vừa đọc nói về con vật nào ?
    - Rối: Đúng rồi! Nói về bạn mèo. Bạn mèo cùng nhóm với mình đấy!
    - Rối: Đó là nhóm gia súc! Nhóm của mình có rất nhiều bạn phải không ?
    - Rối: Vậy các bạn hãy cố gắng tô màu bọn mình cho đẹp nhé!
* Hoạt động 2: Trẻ nêu ý tưởng.
    - Cô chào các con!
    -Hôm nay, cô cho c/c tô màu các con vật thuộc nóm gia súc, c/c có thích không ?
    - “Cô hỏi, cô hỏi”
       Con định tô màu con gia súc nào ? Và tô màu ra sao ?
    - Còn con nào tô màu con gia súc nào khác nữa không ? Con hãy nói về cách tô màu của mình cho các bạn cùng nghe?
    - Có con nào nói về con gia súc mà mình sắp tô màu hay không ? Và nói cho cô và các bạn nghe về cách tô màu của mình ?
    * Con sẽ dùng nguyên vật liệu gì ?  
    * Cô có chuẩn bị các nguyên vật liệu ở các nhóm. Con hãy về nhóm để thực hiện và có sáng tạo để tranh mình thêm đẹp. Thực hiện xong, bạn trai giá mang chữ số 1, bạn gái giá mang chữ số 2.

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.
    - Trẻ thực hiện (cô theo dõi, gợi ý, động viên để trẻ hoàn thành sản phẩm)
    - Trưng bày sản phẩm.
    - Nhận xét lớp.
    - Hỏi giá mang chữ số mấy ? Cô cùng trẻ chọn sản phẩm.
    - Cô góp ý bổ sung 1 vài sản phẩm chưa hoàn chỉnh.
* Hoạt động 4: Trò chơi “Thi ai nhanh”
-Cô cho 3 đội, mỗi đội 5 trẻ thi ghép tranh con vật thuộc nhóm gia súc được nuôi trong gia đình. Sau thời gian 01 bài hát đội nào ghép đúng và nhanh sẽ là đội thắng cuộc.
    * Giáo dục tư tưởng:
    - “Cô đố, cô đố”
      Khi nhà c/c có nuôi gia súc, c/c sẽ phải làm sao ?
    - Đúng rồi! Có như thế thì mới giữ không bị ô nhiểm môi trường và giữ được dòng nước trong sạch cho mọi người cùng sử dụng.
* NXTD cắm hoa.
( HOẠT ĐỘNG CHƠI:
    Cho cháu chơi ở các góc chủ đề “Động vật gia súc nuôi trong gia đình”
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:
1- Quan sát: Cho trẻ quan sát cây xanh trong sân trường.
2- Cung cấp kiến thức:
   Dạy trẻ “ Chuyện của thỏ con”
- Cô kể lần 1
- Cô kể lần 2 kết hợp tranh và đàm thoại nội dung
- Cho trẻ kể lại    
3- TCVĐ: Trò chơi “Hổ bắt lợn”
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1 Vui văn nghệ : Hát: Cô và mẹ- VĐ theo nhạc: Tập tầm vông                                
- Yêu cầu:   Trẻ biểu diễn hứng thú bài hát “ Cô và mẹ’’
                    Vận động nhịp nhàng bài hát:“Tập tầm vông’’
2- Nêu gương cuối tuần:

ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................