Xé dán cây mùa xuân

Chủ điểm:TẾT VÀ MÙA XUÂN

Đề tài: TD " Ném đích nằm ngang"

TH:" Xé dán cây mùa xuân"

          1. Mục đích yêu cầu:

          KT: Trẻ biết phối hợp tay mắt để ném tới đích nằm ngang.

          Cháu biết cách xé dán cây mùa xuân theo ‎y thích của mình.

           KN: Trẻ biết phối hợp mắt, tay trong khi ném xa. Ném túi cát vào vòng.

          Sử dụng đôi bàn tay và biết phối hợp màu để xé dán và tạo ra sản phẩm đẹp.

          TĐ: Rèn sức mạnh của tay và sức chiệu đựng của đôi tay.

         
- Giáo dục trẻ tập trung kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm, biết quan tâm đến bạn và biết sử dụng đồ dùng và cất giữ đúng nơi quy định.

          Khi tập vận động không được chen lấn bạn, không sô đẩy bạn.

          2. Chuẩn bị:

          - Sân phẳng sạch sẽ, vòng nắm ngang cho cháu ném tới đích, trò chơi" cáo và thỏ".

          - Đồ dùng của cô:

          + Mẫu xé dán cây mùa xuân của cô.

          + Băng nhạc, máy cát - sát.

          + Kệ trưng bày sản phẩm.

          - Đồ dùng của trẻ.

          Giấy màu, giấy trắng và hồ đủ cho tất cả các cháu.

          3. Tiến trình hoạt động

          a. Mở đầu hoạt động

          - Đón cháu chăm sóc vệ sinh.

          Dọn dẹp phòng mở cửa sổ cho lớp sạch sẽ, thóang mát.

Giáo viên nhắc nhở trẻ xếp giày dép, đồ dùng để đúng nơi quy định, tìm đúng tên mình gắn vào bản bé đến lớp, trao đổi nhanh với cha mẹ trẻ về chủ đề của ngành nghề.

          Cô điểm danh cháu.

          - Trò chuyện theo chủ điểm.

Hoạt động của cô	Hoạt động của cháu
- Cô cho cháu cùng quan sát cây bàn: Cháu gọi tên và kể một số đặc điểm của cây bàn  + Thân to, lá bàn to, thân có màu nâu, lá có màu xanh, cây bàn có lợi cho chúng ta bóng mát, cây lấy gổ…	Cháu quan sát tranh và kể một số đặc điểm có trong tranh.

          b. Hoạt động trọng tâm.

          TD: ném đích nằm ngang.

Hoạt động của cô

Hoạt động của cháu

-Khởi động: Cháu đi vòng tròn đi các kiểu chân khác nhau theo cô( Đi kiển chân, đi đánh tay, đi nữa bàn chân,đi kiển gót chân, đi kkhom lưng…)   -Trọng động: Bài tập phát triển chung.   + Hô hấp: Cháu làm động tác gà gáy 3 lần.   +Động tác tay: tay giơ lên cao, phía trước, giang ngang  ( 3 x 4 nhịp)   +Động tác chân:hai tay chống hong ngồi xổm (3 x 4 nhịp)   +Động tác bụng:Làm gà mổ thóc (3 x 4 nhịp)   +Động tác bật: Bật thẳng (3m x 2lần)   -Vận động cơ bản:   HĐ1: Cô giới thiệu tên bài và cho cháu đồng thanh lặp lại tên bài vài lần.   Trẻ đứng thành 2 hàng ngang đối diện cách nhau khoảng 3m, ở phía trước cô có vạch chuẩn và đích nằm ngang cho cháu ném.   Khi ném, đứng vào vị trí chuẩn bị, tay phải cằm túi cát, khi ném tay đưa ra trước, ra sau, lên cao và ném vào đích nằm ngang, trở về cuối hàng.   - Cô làm mẫu cho cháu xem lần 1, lần 2 cô giải thích cách ném.   HĐ2: Cho cháu thực hiện. cả lớp cùng quan sát. Sau đó cho 2-3 trẻ lần lượt ném túi cát vào dích nằm ngang.   Nhắc nhở tư thế đúng khi ném.   - Trò chơi vận động:" Cáo và thỏ"   + Cô giới thiệu tên trò chơi và cho cháu nhắc lại cách chơi, cho cả lớp chơi vài lần.   - Hồi tĩnh: trẻ đi nhẹ nhàng ( 2-3 lần)   - Qua bài học cô nhận xét lớp và giáo dục cháu.

X                 x x x x x x x x x x x             x x x x x x x x x Cô làm mẫu Cháu thực hiện. Cháu chơi trò chơi. Cháu làmđộng tác theo cô. Cháu lắng nghe.

          TH: "Xé dán cây mùa xuân"

Hoạt động của cô

Hoạt động của cháu

HĐ1: Hôm nay cô hát tặng cho lớp mình" Em yêu cây xanh". Các con có thích không?  - Bài hát nói về cây gì?  - Cây xanh có bóng mát. Cây còn cho ta nhiều quả ngon, chúng ta phải tích cực trồng cây.   Bạn nào biết trong sân trường có những cây gì?  - Thân cây bàn thế nào?  - Thân cây khế thế nào?  - Cô nói thêm: Lá bàn to, lá khế nhỏ.  - Các con chú y nhình xem cô có cái gì?  HĐ2: Trong tranh cô có gì?  - Thân cây thế nào?  - Lá cây có màu gì?  - Trong tranh cô có cây bàng, cây phượng, cây cam, cây mít.  - Cây mít thân to, tán lá rộng và to.Quả mít tròn gai nhọn. Quả thường bám vào thân cây hoặc cành cây.  - Cây phượng lá nhỏ, hoa màu đỏ. Khi mùa hè đến, hoa phượng nở rộ đỏ như những đốm lửa.  - Các con xem cây phượng và cây mít như thế nào?  - Trước tiên cô chọn giấy màu nâu xé thân cây thẳng. cô xé một đường thẳng đứng và xé tiếp một đường thẳng song song nhưng phần dưới xé phình to hơn làm góc cây.   Từ thân cây, cô chọn giấy màu xanh lá xé hình tròn làm tán lá.  - Xé xong các con lấy hồ phết bên bề trái và dán vào giấy.  - Bây giờ cô thực hiện lại một lần nữa, các con chú y theo dõi.   HĐ3: Vào mùa xuân cây cối xanh tươi, đâm chồi nảy lộc, vậy hôm nay các con cùng nhau xé dán cây mùa xuân nhe.  - Trẻ thực hiện xé dán cây. Cô ôn lại kĩ năng xé các nét thẳng và phối hợp các nét xiên, tròn tạo thành cành, tán lá.  - Trong quá trình trẻ thực hiện, cô quan sát, hướng dẫn và khuyến khích trẻ sáng tạo theo suy nghĩ của mình.  - Phát triển óc quan sát và tính thẩm mĩ ở trẻ.   HĐ4:Cháu xé dán xong trưng bày sản phẩm của mình lên kệ. Cô trò chuyện và trao đổi với trẻ về những sản phẩm đã  xé dán đẹp,hướng dẫn trẻ đưa ra những í tưởng, cảm nhận về  sản phẩm.   - Cô cho cháu cùng vận đông nhịp nhàng bài hát" cái cây xanh xanh".  Kết thúc.   -Cô nhận xét và tuyên dương.

Trẻ trả lời Nói về cây xanh Có cây bàn, cây khế Thân to Thân nhỏ có nhiều cành. Cây xanh Trẻ trả lời theo hiệu biết Trẻ chú y Màu nâu Màu xanh Trẻ thực hiện Cháu trưng bày sản phẩm Cháu chơi trò chơi. Cháu lắng nghe.

          

- Hoạt động góc.

          - Cô giới thiệu góc chơi:

          + Nghệ thuật:Nặn, vẽ, xé, dán theo chủ điểm.

          + Xây dựng:Vườn hoa, vườn rau, hàng rào

          +  Phân vai: Cửa hàng bán hoa, quả

         + Học tập: Cháu xem tranh ảnh theo chủ điểm.

Hoạt động tự do.       

          Cháu chơi tự do.

          c. Kết thúc hoạt động.

          Nêu gương: Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhận xét.

- Cháu cấm cờ.

          Trả cháu:  Vệ sinh cá nhân.

          - Dặn dò trẻ cho việc ngày hôm nay: Về nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp cha mẹ làm những công việc nhẹ, biết giữ gìn một số sản phẩm do cha mẹ làm ra.

- Trao đổi với phụ huynh về những tiến bộ của trẻ, một số việc cần thiết nhằm giáo dục cháu.

          * Nội dung đánh giá cuối ngày

          - Hoạt động chung:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

          - Hoạt động khác:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………