BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN 4-5 M

 BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN CHÂN 4-5 M

I. Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5m.

- Trẻ thực hiện được vận động bò bằng bàn tay bàn chân 4-5 m đúng kỹ thuật.

- Trẻ có tính tập thể trật tự, mạnh dạn, tự tin.

II. Chuẩn bị :

- Xắc xô, băng keo, bóng, rổ, 2 đích

- Sân tập sạch sẽ, thoáng mát, an toàn

- Đội hình

 - Đội hình biến đổi

Đường hẹp

III .Tiến hành hoạt động:

* Khởi động:

- Cho trẻ đi vòng tròn , kết hợp các kiểu đi chạy khác nhau.

- Chuyển trẻ về đội hình 3 hàng ngang để tập BTPTC

* Trọng động:

  BTPTC

 - Động tác Tay: Đưa 2 tay ra phía trước , lên cao.( 3lx 8n)

 - Động tác Bụng: Hai tay đưa lên cao nghiêng người sang 2 bên  ( 2lx 8n)

- Động tác Chân: Chân đưa ra trước, huỵu gối ( 3lx 8n)

- Động tác Bật: Bật tại chỗ ( 2lx 8n)

- Chuyển trẻ về hai hàng ngang đối diện nhau để tập VĐCB

  VĐCB: Bò bằng bàn tay bàn chân 4-5 m

- Cô giới thiệu tên vận động

 - Cô mời 1 trẻ làm mẫu

+ Lần 1: làm mẫu toàn phần.

+ Lần 2: Trẻ làm mẫu cô miêu tả, TTCB: 2 tay chống xuống sàn, 2 chân quỳ chạm sàn, mắt nhìn thẳng, đầu không cúi. Khi nghe hiệu lệnh bò nhổm người lên và bò về phía trước, khi bò phối hợp chận nọ tay kia, chân luôn sát sàn không được nhấc lên, bò đến dích thì đứng dậy đi về cuối hàng.

- Trẻ làm mẫu lần 3 toàn phần.

- Mời 2 trẻ lên thực hiện lại.

- Lần lượt 2 trẻ lên thực hiện, cho đến hết trẻ.

- Cô theo dõi, sữa sai cho trẻ, động viên, khuyến khích trẻ thực hiện tốt vận

 động.

- Thực hiện biến đổi qua trò chơi “Đội nào nhanh hơn”

- Cô nhận xét, tuyên dương và chuyển hoạt động.

*TCVĐ : Kéo co

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi

 - Tổ chức cho trẻ chơi (2-3 lần).

- Nhận xét, tuyên dương trẻ

* Hồi tĩnh: Đi lại hít thở nhẹ nhàng. Nhận xét, tuyên dương trẻ và kết thúc hoạt động

 

ĐÁNH GIÁ HẰNG NGÀY