PTTC VĐCB Chạy Theo Hướng Thẳng

 PTTC VĐCB Chạy Theo Hướng Thẳng

TCVĐ Lộn Cầu Vồng

 

I.Mục tiêu

- Kiến thức: Trẻ biết chạy theo hướng thẳng không cúi đầu.

- Kỹ năng: Rèn luyện sức khỏe cho trẻ, biết tham gia cùng tập thể, biết tập các động tác BTPTC cùng cô và chơi trò chơi vận động hứng thú

- Thái độ: Giáo dục trẻ tham gia tích cực vào vận động và tuân theo kỷ luật.

1. Chuẩn bị

- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.

- Trang phục cô và trẻ gọn gàng, thuận tiện.

- Địa điểm: vạch chuẩn và đường chạy 5-7m. Rổ đồ chơi

- Tâm sinh lý thoải mái.

III. Tổ chức HĐ

HĐ của cô

HĐ của trẻ

a. Khởi động * Gây hứng thú: Hôm nay cô con mình cùng tập luyện để tham dự hội thi bé khỏe? để tham dự hội thi cô con mình cùng khởi động nào. - Cô cho trẻ xếp thành đoàn tàu vừa đi vừa hát “Một đoàn tàu”.Cô nói “Tàu lên dốc” thì trẻ đi bằng 2 mũi bàn chân. “Tàu đi bình thường” trẻ đi bằng 2bàn chân. “Tàu xuống dốc” trẻ đi bằng 2 góc bàn chân - Về thành vòng tròn TBTPTC b. Trọng động * BTPTC:  Trẻ tập bài “Tập với quả” - Đtác 1: ĐT tay TTCB đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi 1. “ Cây cao” Giơ 2 tay lên cao 2. Hai tay xuống về tư thế chuẩn bị - Đtác 2: ĐT lưng, bụng  “Hái hoa” TTCB đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi 1. “Hái hoa” cúi khom người về phía trước, tay phải vờ ngắt hoa 2. Đứng thẳng lên và nói “hoa đẹp quá” - Đtác 3: ĐT chân “Cây thấp” TTCB đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi 1. “Cây thấp” ngồi xổm xuống 2. Về tư thế chuẩn bị * VĐCB: Chạy theo hướng thẳng - Lần 1: Cô không giải thích. - Lần 2: Cô phân tích rõ Cô ddwngd trước vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh chạy cô chạy thẳng hướng tới đích, nhặt đò chơi đem về rổ. Khi chạy không cúi đầu, mắt nhìn thẳng - Mời 1 trẻ khá lên thực hiện                                               * Trẻ thực hiện: - Lần lượt trẻ lên thực hiện - Cô bao quát khuyến khích trẻ thực hiện, chú ý sửa sai cho trẻ. - Cô tuyên dương trẻ * TCVĐ: Lộn cầu vồng - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi. - Trẻ chơi ứng thú 3-4 lần                                                      - Cô hứng thú chơi cùng trẻ. c. Hồi tĩnh Các trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân 2-3 phút

Trẻ tập cùng cô       Trẻ tập theo cô         Trẻ tập 3 – 4 lần         Trẻ tập 3 – 4 lần         Trẻ tập 2 – 3 lần       Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe           Trẻ thực hiện   Trẻ tích cực tập   Trẻ hứng thú chơi