CHƠI NGOÀI TRỜI CHƠI KHU VỰC CÁT NƯỚC, LEO NÚI

CHƠI NGOÀI TRỜI

CHƠI KHU VỰC CÁT NƯỚC, LEO NÚI

1. Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết tên các khu vực chơi trong trường mầm non

- Trẻ biết chơi cùng bạn, trẻ biết giao lưu giữa các nhóm chơi

- Trẻ biết cất, giữ gìn đồ dùng đồ chơi ngoài trời

- Đảm bảo an toàn cho trẻ, chơi đoàn kết hòa nhã với bạn bè

2.Chuẩn bị

- Sân trường sạch sẽ, thoáng mát.

- Khu vực cát nước, leo núi: khu cát nước, khu leo núi, khu vận động, khu đọc sách…

- Trang phục của trẻ gọn gàng thỏa mái.

3. Tổ chức

- Cho trẻ ra ngoài sân

- Chúng mình thấy hôm nay thời tiết như thế nào ?

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Hôm nay chúng mình thấy trường mình có gì mới không ?

- Sân trường mình như thế nào ? 

- Cô và chúng mình sẽ cùng đi tham quan các khu vực trong trường nhé( Vừa đi vừa đọc bài đồng dao dung dăng dung dẻ): Tham quan khu vực vận động, khu vực vườn hoa…

- Ở khu cát nước, leo núi có rất nhiều điều đặc biệt đấy cô và chúng mình cùng sang đó chơi nhé!

- Chúng mình hãy quan sát xem trong khu góc cát nước leo núi có những khu vực chơi nào

- Khu vực cát nước, leo núi có rất nhiều khu vực chơi : Có khu leo núi, khu đá bong, khu cát nước…  chúng mình thích đến khu vực chơi nào thì chúng mình hãy nhẹ nhàng đến khu vực đó chơi nhé

- Khi chơi chúng mình phải làm gì ?

- Cô giáo dục trẻ chơi đoàn kết, không xô đẩy

- Cô quan sát, bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ giúp đỡ trẻ nếu trẻ gặp khó khăn.

- Kết thúc: Cho trẻ nói về cảm nhận của các con khi tham gia chơi ngoài trời

+ Hôm nay con chơi ở khu vực nào ? Con cảm thấy như thế nào ( hỏi 4 – 5 trẻ)

+ Khen ngợi động viên trẻ.

+ Cho trẻ dọn dẹp cất đồ dùng giúp cô.

- Cho trẻ đi vệ sinh rửa tay, vào lớp .

IV. CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

- Góc xây dựng : Xây dựng hoàn thiện bể bơi

- Góc phân vai : Nấu ăn

- Góc âm nhạc: Hát muá các bài hát trong chủ đề

- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây hoa, cây cảnh

- Góc học tập: ghép và tạo hình chữ cái đã học

* Yêu cầu:

- Trẻ biết tên chủ đề chơi, tên góc chơi, biết nhập vai chơi, thể hiện được vai chơi.

- Trẻ có kỹ năng chơi và giao tiếp với bạn bè, ;lựa chọn ra quyết định và giải quyết các vấn đề

- Phát triển tư duy óc sáng tạo cho trẻ.

- Biết tạo liên kết các nhóm chơi

- Trẻ đoàn kết khi chơi, tự nguyện và hứng thú tham gia các góc chơi.

- Biết giữ gìn đồ dùng, để đồ chơi đúng nơi quy định.

* Chuẩn bị:

- Góc phân vai: Cửa hàng tự chọn: Các loại, bánh kẹo đồ ăn, đồ dùng,cây hoa,...

- Góc xây dựng : Đồ chơi xây dựng; Gạch, nút ghép, cây hoa, bể bơi, áo phao, phao bơi….

- Góc âm nhạc :đĩa nhạc các bài hát trong chủ đề, phách, xắc xô, mũ chóp…

- Góc học tập : Các nét chữ cái rời rời, các thẻ chữ…
- Góc thiên nhiên : Dụng cụ chăm sóc cây cảnh…

* Tiến hành:

* Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú:

- Cho trẻ hát bài hát hạt mưa và em bé

- Trò chuyện về bài hát

+ CM vừa h át bài gì ?Bài hát nói về điều gì ?

- Tuần này chúng mình học chủ đề gì ?

- Với chủ đề này sáng nay đến lớp CM đã chuẩn bị các góc chơi và lựa chọn góc chơi mình yêu thích rồi

- Có bạn nào muốn đổi góc chơi không ?

- Khi chơi chúng mình phải làm gì ?

* Hoạt động 2: Quá trình chơi:

- Cô bao quát các nhóm chơi, phát triển kỹ năng chơi cho trẻ kịp thời động viên giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn trong khi chơi.

* Hoạt động 3: Kết thúc

- Gọi trẻ lại gần

- Hỏi trẻ về cảm xúc sau khi chơi

- Cô nhận xét động viên trẻ-  kết thúc cho trẻ cất đồ dùng