KPKH: TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ LOẠI HOA

GIÁO ÁN MẦM NON

CHỦ ĐỀ :  THẾ GIỚI THỰC VẬT

LỚP 4 TUỔI

Lĩnh vực phát triển nhận thức.

KPKH: TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ LOẠI HOA

I/ Mục đích yêu cầu.

1. Kiến thức :
- Trẻ biết tên hoa, đặc điểm ( cánh, cuống lá,nhị, hoa, màu sắc ) mùi hương, tác dụng của hoa ( Hoa hồng, hoa cúc, hoa , hoa đồng tiền)
2. Kĩ năng :
- Biết phân biệt tìm ra những điểm giống nhau và khác nhau giữa các loài hoa.
-Rèn luyện kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định
3. Thái độ ;
- Giáo dục trẻ yêu quý hoa
- Giáo dục trẻ biét trồng và chăm sóc hoa
II/ Chuẩn bị .
- Hoa hồng,hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa loa kèn, hoa tu líp.
- Tranh các loài hoa trên máy tính.
- Tranh vẽ các loại hoa chơi trò chơi.
- 2 lọ đựng hoa
- Mũ hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền.
III/ Cách tiến hành.

1/ Hoạt động 1:ổn định tổ chức - Gây hứng thú.
Cả lớp hát bài “ Màu hoa” trò chuyện về nọi dung bài hát.
2/ Hoạt động 2:  Nội dung :
a. Tìm hiểu khám phá.
*/ Hoa Hồng

- Cô đọc câu đố: Thân cành có nhiều gai.

                            Hương thơm tỏa sớm mai.

                            Trắng, hồng nhung nhiều loại.

                            Tên gọi là hoa chi?”
- Cô đưa hoa Hồng ra cho trẻ quan sát và hỏi trẻ 
+ Cô đố chúng mình đây là hoa gì ? ( hoa Hồng )
+ Con biết gì về loài hoa này ? ( Có nhiều cánh, có cuống hoa, có lá hoa)
+ Cánh hoa như thế nào ? ( Cánh hoa to, màng, màu đỏ )
+ Cuống hoa như thế nào ? ( Cuống hoa dài, chắc, màu xanh )

+ Cô gọi 1, 2 trẻ lên sờ, ngửi…
+ Ngoài ra con còn thấy hoa Hồng có những màu gì ? cho trẻ quan sát trên tv.

*/ Quan sát hoa đồng tiền.

Cho trẻ qs và nhận xét về hoa đồng tiền.

- Cô khái quát lại.

- Cho trẻ xem thêm các hoa đồng tiền khác.

=> Giáo dục.

*/ So sánh: điểm giống và khác nhau của 2 loại hoa.

*/ Quan sát các loại hoa khác tương tự.

* Mở rộng: Cô cho trẻ kể tên các loại hoa khác mà trẻ  biết.

=> Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ hoa.

Cô nhận xét khen trẻ.

* Trò chơi: chơi với loto.

* Trò chơi: Tìm về đúng nhà.

- Cô nói cách chơi, luật chơi.

- Trẻ chơi 1,2 lần.

- Cô qs động viên khuyến khích trẻ.

* Kết thúc.

Cô cho trẻ đọc bài thơ"hoa kết trái " ra chơi.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU.

Vệ sinh - Ăn phụ.

Cô cho trẻ về góc chơi sáng tạo.

Bình cờ nêu gương cuối ngày.

Vệ sinh- trả trẻ

ĐÁNH GIÁ TRẺ.

......................................................................................................................................................................................................................................................................................