Đề tài Xếp đường đi

Đề tài Xếp đường đi

NDKH: Nhận biết phân biệt màu xanh, màu đỏ

1. Mục đích, yêu cầu

a. Kiến thức:

- Trẻ biết xếp một số miếng gỗ sát cạnh nhau thành đường đi.

- Trẻ biết chon đúng màu xanh, màu đỏ.

b. Kỹ năng:

- Rèn luyện khả năng nghe khéo léo của đôi bàn tay

- Rèn khả năng nhận biết, phân biệt màu

c. Thái độ:

- Giáo dục trẻ yêu quý vật nuôi, biết giúp đỡ người xung quanh, chơi xong biết cất dọn đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định.

2. Chuẩn bị:

- Khối gỗ màu xanh, màu đỏ đủ cho trẻ chơi

- Một số con vịt đủ cho cô và trẻ

- Mô hình nhà gà, vịt.

- Bài hát: “Đàn vịt con”

3. Tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* HĐ 1: Gây hứng thú:  - Cô và trẻ  hát “Đàn vịt con” đến mô hình -  Nhà của ai đây? - Có màu gì? - Chúng ta phải làm gì để giúp  vịt? - Cô làm mẫu trên mô hình 1 lượt. - Còn rất nhiều gia đình vịt chưa có đường đẹp về nhà, chúng ta hãy cùng nhau xếp đường đi cho gà, vịt nào. * HĐ 2: Quan sát mẫu - Cô làm mẫu lần 1: không phân tích -  Cô xếp hình cái gì? - Cô xếp Để làm gì? - Đường màu gì? - Cô xếp mẫu lần 2: Cô cầm miếng gỗ bằng các đầu ngón tay đặt lên phía trên trước mặt, tiếp tục xếp sát cạnh, thành cái gì?  Đường màu gì?  Cho bạn gì?  Vịt  con màu gì? *HĐ3: Trẻ thực hiện: + Cô quan sát giúp trẻ làm +  Gợi ý giúp trẻ nói lên suy nghĩ của trẻ + Đàm thoại:  Con làm gì?  Khối gỗ có màu gì?  Con xếp đường cho ai   *HĐ4: Nhận xét sản phẩm Con thích con dường của bạn nào? Cô thấy chúng mình đã xếp được con đường rất đẹp. * Kết thúc: Cho trẻ mời bạn vịt đi trên con đường vừa xếp H: Chúng  mình đã mời được bạn nào đi trên con đường vừa xếp? Bạn vịt xin cảm ơn các bạn. - GD: Các con ạ. Hàng ngày các con đi học, đi chơi trên con đường rất đẹp và vui là nhờ có các chú làm đường, chúng ra cần giữ gìn con đường sạch sẽ không vứt rác bẩn ra đường. - Chúng ta cùng hát bài hát “Đàn vịt con” đi ra ngoài

Trẻ cùng hát Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ quan sát cô làm Trẻ về chỗ ngồi Trẻ quan sát Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ thực hiện Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ hưởng ứng Trẻ hát đi ra ngoài

II. HOẠT ĐỘNG GÓC

- Góc xem tranh

- Góc phân vai

- Góc thiên nhiên