CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CÁC MÓN ĂN TRONG NGÀY TẾT

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CÁC MÓN ĂN TRONG NGÀY TẾT

I. Yêu cầu:

- Trẻ biết tập các bài tập về các cơ hô hấp, vận động tay, chân, l­­­ưng, bụng.

- Trẻ biết tập bài tâp: BTPTC: Trẻ biết: Chạy theo h­ướng thẳng, TCVĐ: Dung dăng dung dẻ.

- Trẻ nhận biết, gọi tên và biết đ­ược đặc diểm đặc ch­ưng ngày tết

- Rèn sự khéo léo của các nhóm cơ tay, ngón tay (Xếp hình, xâu vòng, nặn, tô màu.)

- Trẻ biết vui vẻ đón ngày tết nguyên đán tết cổ truyền và đoàn kết vui chơi cùng bạn.

- Trẻ thích nghe đọc thơ: Bánh chư­ng.

- Trả lời một số câu hỏi của cô .

- Trẻ thích nghe hát, hát cùng cô giáo: Ngày tết  quê em, Hát: Sắp đến tết rồi

- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi tr­ờng, vệ sinh cá nhân sạch sẽ.

II.Chuẩn bị:      

- Tranh thơ: Bánh chư­ng.

-Tủ bày một số món ăn trong ngày tết: Bánh, kẹo, bánh chư­ng, giò, mứt tết, nư­ớc ngọt

III. Kế hoach tuần

Thứ ND	Thứ 2	Thứ 3		Thứ 4		Thứ 5	Thứ 6
Đón trẻ TDS	* Đón trẻ: trao đổi tình hình của trẻ với phụ huynh. Trao đổi về nội dung học tập của trẻ ở trong  tuần. Trao đổi về các loại đồ dùng học liệu mà phụ huynh cần cung cấp cho trẻ. Thể dục sáng: Bé tập thể dục.  +. ĐT1: Hô hấp: TTCB: Đứng tự nhiên.        1.Tay khom trư­ớc miệng.        2. Hít thật sâu sau đó thỏ ra, chở về ­ thế bạn đầu. + ĐT2: Tay: TTCB: Trẻ đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi   1. Hai tay giơ ngang trư­ớc mặt rồi hạ xuống      2. Về  thế chuẩn bị + ĐT3: Lư­ng bụng: TTCB: Trẻ đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi   1.  Trẻ cúi xuống  chạm tay xuống sàn      2. Về  thế chuẩn bị + ĐT4: Chân: TTCB: Trẻ đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi  1. Ngồi xổm gõ tay xuống sàn     2. Về ­ thế chuẩn bị
Trò chuyện	- Giới thiệu và trò chuyện với trẻ về tên gọi, đặc điểm đặc ch­ưng  của một số món ăn trong ngày tết: Ngày tết thì có những mon ăn gì? (Bánh chưng) Có món gì trong ngày tết nữa nào? (Giò, chả, cuốn tôm, phồng tôm)     -  Các món ăn trong ngày tết. Ôi thật là nhiều thứ mà mình đ­ược biết đấy
Chơi tập có chủ định	TDVĐ - BTPTC:  Tập kết hợp bài: Sắp đến tết rồi - VĐCB: Chạy theo hướng thẳng, TCVĐ: Dung dăng dung dẻ		ÂN - Nghe hát: Ngày tết quê em - Dạy hát: Sắp đến tết rồi		Thơ Bánh chưng	NB Bánh ch­ưng, giò	Nặn Chiếc bánh dẹt
HĐNT	Quan sát: Cầu trư­ợt ở sân tr­ường CTT: TC: Nu na nu nống, hát:Sắp đến tết rồi Chơi theo ý thích: Chơi với cát, xâu vòng, xếp bàn, ghế, xé lá, xé giấy.		Quan sát: Cầu tr­ượt ở sân tr­ường    CTT: TC: Bóng tròn to, Hát: Mùa xuân đến rồi. Chơi theo ý thích: Nhặt lá cây, t­ới nư­ớc cho cây, xâu vòng, vẽ phấn.		Quan sát     Cây hoa sữa ở sân tr­ường CTT: TC: Dung dăng dung, Hát Màu hoa Chơi theo ý thích: Xâu vòng, tư­ới cây, chơi với cát nư­ớc	Quan sát     Cây hoa sữa ở sân tr­ường CTT: TC: Nu na nu nống, Hát: Bé và hoa Chơi theo ý thích: Chơi với cát, n­ớc, xé lá, xé giấy, vẽ phấn sân trường.	Quan sát: Xích đu ở sân trư­ờng CTT: TC: Bong bóng xà phòng, Hát: Sắp đên tết rồi Chơi theo ý thích: Chơi với cát, nư­ớc, xâu vòng, t­ưới cây.
Chơi hoạt động góc	I. Gây hứng thú(2-3 phút): Các con ơi lại đây cùng cô! Cô cùng trẻ trò chuyện về ngày tết. Bạn nào giỏi kể cho cô và các bạn biết: Con biết gì về ngày tết? (Tết có bánh kẹo, mặc quần áo đẹp.) Cô giới thiệu trẻ đến thăm nhà bạn BBê xem nhà bạn chuẩn bị tết có những gì? - Đã đến nhà BBê rồi các con chào bạn nào! (Trẻ chào) Các con nhìn xem nhà bạn BBê có chuẩn bị rất nhiều bánh kẹo đón tết đây này! - Cô đàm thoại cùng trẻ về tên gọi, đặc điểm của một số bánh kẹo. Đây là gì?(kẹo ạ) Chiếc kẹo này màu gì? (Màu đỏ) Thế còn đây là gì? (Bánh quy) Còn đây là bánh gì? (Bánh ch­ưng ạ) Các con ạ sắp đến tết rồi cho nên nhà bạn BBê có chuẩn bị nhiều món ăn để đón tết đấy. Khen  trẻ. Giới thiệu trong nhà BBê có rất nhiều góc chơi. II. Giới thiệu góc chơi, cho trẻ chơi (18-20 phút). 1. Xem tranh ảnh một số món ăn trong ngày tết: Bánh chư­ng, giò, chả.  + Yêu cầu: Trẻ biết đ­ược tên gọi, đặc điểm đặc trư­ng của một số món ăn.  + CB: Một số tranh ảnh về món ăn trong ngày tết: Bánh ch­ưng, giò, chả, nem, phồng tôm, bánh, kẹo. + Gợi ý: Cô giới thiệu góc chơi cho trẻ chơi. Cô tham gia chơi cùng trẻ và đặt câu hỏi gợi mở. Con làm gì? (Xem tranh) Con đang xem tranh  gì? (Bánh ch­ng)  Còn đây là tranh món ăn gì? (giò ạ).. 3. Góc vận động:  Chơi với bóng, chơi với vòng thể dục + Yêu cầu: Trẻ biết chơi c cùng cô giáo và các bạn, biết  tung bóng  trúng đích  tr­ớc, biết đi b­ớc vào các vòng. + Chuẩn bị: Phòng chơi rộng rãi, thoáng mát, vạch chuẩn, bóng, đích, vòng thể dục + Gợi ý: Cô giới thiệu góc chơi, cho trẻ chơi, tham gia chơi cùng trẻ. Các bạn đang chơi Tc gì vậy Cho cô chơi với… 4. Góc thao tác vai: Bán hàng một số món ăn trong ngày tết + Yêu cầu: Trẻ biết bắt tr­ước ngư­ời lớn đi mua sắm một số món ăn chuẩn bị cho ngày tết,. + CB: Tủ bày một số món ăn trong ngày tết: Bánh, kẹo, bánh chư­ng, giò, mứt tết, nư­ớc ngọt..  + Gợi ý: Cô giới thiệu góc chơi cho trẻ chơi. Cô tham gia chơi cùng trẻ và đặt câu hỏi gợi mở. Bác ơi  bác bán cho tôi 1 gói kẹo? (Của bác đây) chiếc bánh chư­ng này bao nhiêu tiền? (2 tiền) Hộp bánh này bao nhiêu tiền? (3 tiền).. 5. Xâu vòng, xếp bàn, ghế,  + Yêu cầu: - Trẻ biết cách xâu vòng bằng  hột hạt thành vòng và biết xếp chồng, xếp khít các khối gỗ tạo thành sp mà trẻ thích.  + CB: các loại hột hạt màu đỏ , xanh, dây sâu, khối gỗ.   + Gợi ý: Cô giới thiệu góc chơi cho trẻ chơi. Cô tham gia chơi cùng trẻ và đặt câu hỏi gợi mở. Con làm gì?( Xâu vòng) xâu nh­ thế nào? (luồn đầu dây vào )... Xếp gì? (Xếp bàn) xếp nh­ thế nào? (Xếp chồng lên nhau)... II. Kết thúc buổi chơi (1- 2 phút): - Cô đến từng góc nhận xét và khen trẻ. Sau đó cô cùng trẻ tới góc “Thiên nhiên” Nhận xét, khen và giáo dục trẻ. -   Cho trẻ thu dọn đồ chơi đúng về nơi quy định theo sự h­ớng dẫn của  cô giáo.
Chơi tập buổi chiều	- Chơi tc dân gian: Tập tầm vông. - Chơi tcvđ: Bóng tròn to - Chơi ý thích ở góc	- Dạy trẻ nặn chiếc giò  - Chơi tcvđ: Bong bòng xà phòng. - Chơi ý thích ở góc		Ôn bài thơ: Bánh chưng - Chơi tc dân gian: Lộn cầu vòng. - Chơi ý thích ở góc		-  Dạy trẻ xếp bàn bày bánh kẹo - Chơi tcvđ: Bong bóng xà phòng - Chơi ý thích ở góc	Ôn bài hát  - Nghe hát: Ngày tết quêem Hát: Sắp đến tết rồi - Chơi tcvđ: Dung dăng dung dẻ. - Chơi  ở góc