cách soạn giáo án Montessori Lĩnh Vực Phát Triển Nhận Thức Đề Tài Nhận Biết Đồ Dùng Đồ Chơi

 cách soạn giáo án Montessori Lĩnh Vực Phát Triển Nhận Thức Đề Tài Nhận Biết Đồ Dùng Đồ Chơi

Có Hình Dạng Màu Sắc Khác Nhau

 

I. Mục đích:

1.Kiến thức:

 - Trẻ nhận biết và gọi tên một số đồ dùng, đồ chơi có hình dạng, màu sắc khác nhau( hình tròn, hình vuông, màu đỏ, màu xanh).

2. Kỹ năng:

 -Trẻ biết cách chọn nhanh đồ chơi, đồ dùng theo yêu cầu của cô.

 -Trả lời rõ ràng mạch lạc các câu hỏi của cô.

3. Giáo dục:

 - Trẻ biết bảo vệ, và giữ gìn đồ dùng đồ chơi của lớp .

II. Chuẩn bị

-Hộp bánh kẹo, đồng hồ, bát đĩa…có dạng hình vuông, hình tròn.

- Mỗi trẻ 2 hình vuông, 2 hình tròn có màu sắc, hình dạng khác nhau.

- Vở học toán.

- Đàn ghi bài hát : Trường chúng cháu là trường mầm non.

III. Cách tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1/Ổn định(1-2 phút)   Trẻ chơi T/c “Đi chợ mua hàng”. - Cô cùng trẻ làm bà còng đi chợ mua một số đồ dùng, đồ chơi có hình dạng, màu sắc khác nhau. - Cô cho trẻ khám phá một số đồ dùng, đồ chơi có dạng hình tròn, hình vuông, màu sắc đỏ , xanh , vàng… 2.Nội dung: ( phút) 2.1   Khám phá đặc điểm của hình. - Cô cho trẻ tự lấy đồ chơi cô đã chuẩn bị. - Cho trẻ tìm và giơ hình theo yêu cầu của cô. - Nếu trẻ không lấy đúng hình cô yêu cầu thì cô giơ mẫu cho trẻ chọn hình giống cô. - Khi trẻ chọn hình đúng cô yêu cầu trẻ nói đủ câu “ Hình tròn màu đỏ”… - Cô cho trẻ lăn hình tròn? Vì sao hình tròn lăn được? -  (Thực hiện tương tự với hình vuông) - Cô tổng hợp ý kiến nhận xét của trẻ. 2.2  Luyện tập. - Trò chơi thi ai chọn nhanh. - Trò chơi “ Tìm xung quanh lớp có đồ dùng, đồ chơi gì có dạng hình tròn, hình vuông” Tô màu hình tròn, hình vuông trong vở học toán. 3. Kết thúc: ( phút) * Kết thúc: Cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”

Trẽ đàm thoại cùng cô                 Trẻ quan sát          Thực hiện theo hướng dẫn cô     Trẻ luyện tập     trẻ chơi trò chơi