KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: “NƯỚC”

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: “NƯỚC”

Nội dung

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ TDS

- Đón trẻ tận tay PH trò chuyện về sk và các vấn đề liên quan đến trẻ . - Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ của cháu. Về bản thân bé. - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Cùng cô chuẩn bị đồ dùng đồ chơi phục vụ cho chủ đề.  - Tập các động tác theo bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”

Hoạt động học

PTTC: - “Chạy đổi hướng theo vật chuẩn” TC: “Nhảy qua suối nhỏ”

PTNT: - Trò chuyện về nước và một số tính chất của nước.

- Nghỉ giổ tổ hùng vương (10/03 AL)

PTNT: - Ôn, nhận biết khối cầu, khối trụ, khối vuông, chữ nhật.

PTNN: - Thơ “Mưa”

Hoạt động góc

- Phân vai: Gia đình, Cửa hàng bán nước giải khát. - Xây dựng: Xây bể bơi, hồ nước - Nghệ thuật: Vẽ mưa, vẽ các nguồn nước. - Góc sách: Xem sách, tranh ảnh về các nguồn nước - Góc thiên nhiên: Cho trẻ làm thí nghiệm với nước về sự hòa tan.

Hoạt động ngoài trời

HĐCCĐ: - Quan sát nước sạch, nước bẩn. - TCVĐ: “Ném bóng vào chậu” - Chơi tự do: “Xích đu cầu trượt, bóng chong chóng”....

HĐCCĐ: - Nước đá biến đi đâu?. - TCVĐ: “Trời mưa” - Chơi tự do: “Xích đu cầu trượt, bóng chong chóng”....

.- Nghỉ giổ tổ hùng vương (10/03 AL)

HĐCCĐ: - Kể chuyện cho trẻ nghe “Giọt nước tý  xíu”. - TCVĐ: “Thả đỉa ba ba” - Chơi tự do: “Xích đu cầu trượt, bóng chong chóng”....

HĐCCĐ: - Dạo chơi sân trường. - TCVĐ: “Nhảy qua suối nhỏ”. - Chơi tự do: “Xích đu cầu trượt, bóng chong chóng”....

Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa

* Vệ sinh ăn trưa: + Trước khi ăn: - Hướng dẫn và tạo cho trẻ thói quen vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn: Rửa tay, rửa mặt... - Sắp xếp bàn ghế và cho trẻ ngồi. - Cô đi lấy bát, thức ăn thưo khẩu phần ăn cho trẻ. + Trong khi ăn: - Cô bao quát trẻ ăn, nhắc nhỡ trẻ không nói chuyện, k để thức ăn rơi vãi. + Sau khi ăn xong: - Cô, trẻ dọn chổ ngồi và nhắc nhỡ trẻ vệ sinh sạch sẽ, không cho trẻ chạy nhảy nhiều. - Cho trẻ nghỉ ngơi nhẹ nhàng. - Cô quét nhà, lau bàn, chùi nhà vệ sinh. * Vệ sinh ngủ trưa: + Trước khi ngủ: - Cô chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ, sắp xếp chiếu, gố, chăn cho trẻ. - Cho trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ - Cô có thể hát ru hoặc mở nhạc nhẹ ru trẻ ngủ. + Khi trẻ ngủ: - Cô giữ trật tự cho trẻ ngủ đủ và đầy giấc. + Sau khi trẻ ngủ dậy: - Cô không đánh thức trẻ đồng loạt - Nhắc nhỡ trẻ đi vệ sinh.

Vệ sinh ăn phụ

- Lau mặt, lau tay sạch sẽ cho trẻ .  - Cho trẻ vận động nhẹ nhàng trước khi ăn phụ. - Cô chuẩn bị thức ăn cho trẻ. - Cô chia thức ăn cho trẻ và bao quát trẻ.

Hoạt động chiều

- HD trò chơi: “Trời mưa” - Chơi ở các góc.

- Dạy hat:  “Cho tôi đi làm mưa với” - NH: “Mưa rơi” - TC: “Đoán tên bạn hát”.

- Nghỉ giổ tổ hùng vương (10/03 AL)

- LQ bài thơ “Mưa” - Chơi ở các góc.

- Chơi ở các góc. - vui văn nghệ cuối tuần.

Trả trẻ

- Cô hướng dẫn trẻ làm vệ sinh theo nhóm lớp sau đó làm vệ sinh cá nhân rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước - Gặp gỡ phụ huynh trao đổi tình hình trẻ trong ngày, trong tuần để có kế hoạch giáo dục phù hợp.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC

Góc	Nội dung	Yêu cầu	Chuẩn bị	Hướng dẫn thực hiện
Phân    vai	- Gia đình, của hàng nước giải khát.	- Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình - Biết giao tiếp giữa người bán và người mua	- Bộ đồ chơi bán hàng(bộ đồ chơi nấu ăn, đồ chơi bán hàng các loại nước giải khát…)	- Cô cho trẻ về góc chơi. - Cô hướng dẫn trẻ chơi và thực hiện vai chơi của mình. - Trẻ biết thể hiện vai người mua và người bán, thu gọn đồ dùng
Xây dựng	- Xây bể bơi, hồ nước.	- Trẻ biết sử dụng các khối nhựa để lắp ghép tạo thành bể bơi, hồ nước.	- Bộ đồ chơi xây dựng, lắp ghép, một số rau xanh, cây cỏ...	- Cô cho trẻ về góc, tự thỏa thuận về góc chơi - Cô gợi ý để trẻ tự tưởng tượng về bể bơi, nguồn nước. - Hướng dẫn trẻ cất dọn đồ dùng đúng nơi quy định.
Nghệ thuật	- Vẽ mưa, vẽ các nguồn nước.	- Trẻ biết sử dụng các kỷ năng để vẽ, tô màu hợp lý bức tranh.	- Giất A4, bút chì, bút màu,....	- Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề .- Hỏi trẻ về ý thích thực hiện sp tạo hình của mình
Sách	- Xem sách, tranh ảnh về các nguồn nước.	- Trẻ biết ngồi đúng tư thế để xem tranh.	- Tranh ảnh, sách báo về các nguồn nước.	- Cô cho trẻ về góc và tự lấy sách ra, cùng nhau thảo luận. - Cô hướng dẫn trẻ dở sách và cất gọn đúng nơi quy định
KPKH	- Cho trẻ làm thí nghiệm với nước về sự hòa tan.	- Trẻ biết được một số tính chất của nước.	- Nước - Một số chất hòa tan và không hòa tan trong nước.	- cô hướng dẫn trẻ làm thí nghiệm.