Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Thơ: RAU NGÓT, RAU ĐAY

GIÁO ÁN MẦM NON

CHỦ ĐỀ :  THẾ GIỚI THỰC VẬT

LỚP 4 TUỔI

HĐH: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

Thơ: RAU NGÓT, RAU ĐAY

I. Mục đích- yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ,tên tác giả.

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết thể hiện động tác minh họa phù hợp với bài thơ.

- Biết chơi trò chơi.

2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng đọc thơ cho trẻ.

- Rèn kỹ năng chú ý lắng nghe, quan sát, nhận xét, ghi nhớ.

- Thông qua trò chơi rèn kỹ năng nhanh nhẹn cho trẻ.

 3. Thái độ:

 -  Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ cây hoa.

II. Chuẩn bị:

1. Đồ dùng của cô:

- Xắc xô

- Ti vi.

-  Giáo án điện tử được thiết kế trên phần mềm Powerpoint.

- Vòng thể dục.

2.Đồ dùng của trẻ.

- Củ, quả bằng nhựa, rổ nhựa.

III. Tiến trình tổ chức hoạt động.

1. Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú.

- Cô đọc câu đố về rau:

           “ Tôi mọc trong vườn

              Tàu lá xanh xanh

              Tôi để nấu canh

               Để xào, để luộc”?

- Đó là rau gì?

- Cho trẻ quan sát một số loại rau, củ…

=> Giáo dục trẻ: Ăn rau, củ, quả để cung cấp chất vitamin cho cơ thể khỏe mạnh.

- Biết chăm sóc, bảo vệ ra, yêu quý người trồng rau…

2. Hoạt động 2. Nội dung

* Đọc thơ cho trẻ nghe.

- Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm với nét mặt vui tươi, thể hiện tình cảm yêu thiên nhiên.

- Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.

* Cô đọc lần 2 kèm hình ảnh trình chiếu minh họa.

- Hỏi trẻ tên bài thơ,tác giả?

- Bài thơ nói về rau ngót và rau đay, khi nấu với cá tôm thì rất ngon và ngọt nên trẻ nào cũng thích đấy các con ạ!

* Trích dẫn.

- Nấu canh ăn mát….Là mớ rau ngót -> Hai loại rau đều dùng để nấu canh cung cấp cho cơ thể nhiều chất vitamin, ăn rất mát, rất tốt cho sức khoẻ.

+ Giải thích từ khó: nắm, mớ: là 1 bó.

- Muốn có vị ngọt….Trẻ nào cũng thích -> Rất thích hợp nấu với cá, tôm và trẻ nào cũng thích ăn đấy.

* Đàm thoại:

- Cô vừa đọc cho cả lớp nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác?

- Trong bài thơ nói về rau gì ?

- Rau đó ăn như  thế nào ?

- Rau này nấu  hợp với gì ?

- Các con có thích ăn những loại rau này không?

- Ở nhà các  con thường được mẹ nấu cho ăn những món gì từ các loại rau này?

- Ngoài các loại rau trong bài thơ còn còn biết các loại rau nào khác nữa.

=> Giáo dục trẻ: Ăn rau, củ, quả để cung cấp chất vitamin cho cơ thể khỏe mạnh.

- Biết chăm sóc, bảo vệ ra, yêu quý người trồng rau…

* Hoạt động 2:  Dạy trẻ đọc thơ:

+ Cho cả lớp đọc cùng cô 2, 3 lần.

+ Mời bạn nữ, bạn nam, tổ, nhóm, cá nhân:

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.

- Cho cả lớp đọc thơ nối tiếp theo hiệu lệnh của cô.

- Hỏi tên bài thơ, tên tác giả?

* Trò chơi: “Thi xem ai nhanh”

- Cô nêu cách chơi, luật chơi:

- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần.

- Cô quan sát, nhận xét và động viên trẻ.

3. Hoạt động 3. Kết thúc

- Cô và trẻ hát bài hát: “ Quả”.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU.

- Vận động – vệ sinh – Ăn bữa phụ.

- Hoạt động học tập: Ôn Bài cũ.

Làm quên với bài mới.

- Vệ sinh –  trả trẻ.

ĐÁNH GIÁ TRẺ

……………………………………………………………...……………………

……………………………………………………………………………………