Chủ đề bản thân tôi là ai

      CHỦ ĐỀ : Bản thân

CHỦ ĐỀ TUẦN 1: 

TÔI LÀ AI?

I/ Mục tiêu:

1/ Phát triển thể chất:

Trẻ nhận biết phân biệt 4 nhóm TP, hiểu tác dụng của việc ăn uống đủ chất

Có khả năng phục vụ bản thân, tự lực thực hiện các thao tác vệ sinh cá nhân

Có kỹ năng thực hiện kỹ thuật bật xa, ném xa bằng một tay

2/ Phát triển nhận thức:

Trẻ có hiểu biết về bản thân, biết các bộ phận trên cơ thể,  tác dụng, cách giữ gìn và chăm sóc chúng, biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh

Trẻ nhận biết nhóm chữ o,ô,ơ

Nhận biết đúng số, sử dụng thao tác kỹ năng nặn để tạo SP bé tập thể dục, xác định vị trí trên dưới trước sau của ĐT khác

Trẻ biết hát kết hợp gõ đệm BH “Vì sao mèo rửa mặt”

3/ Phát triển ngôn ngữ:

Biết sử dụng ngôn ngữ phù hợp để kể về bản thân, biết biểu đạt những suy nghĩ ấn tượng của mình với người khác rõ ràng mạch lạc 

Nhận biết 1 số chữ cái trong các từ chỉ họ tên mình và các bạn, gọi tên 1 số bộ phận trên cơ thể

Mạnh dạn trong giao tiếp

4/ Phát triển thẩm mỹ:

Biết sử dụng nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra 1 số sản phẩm mô tả bản thân, các bạn , bố cục cân đối màu sắc hài hoà

Thể hiện cảm xúc trong âm nhạc

5/ Phát triển tình cảm xã hội:

Cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác, biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử chỉ hành động

Có ý thức BV môi trường sạch đẹp, thực hiện các qui định của lớp và nơi công cộng

II/ Chuẩn bị:

-   Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng đồ chơi phục vụ cho hoạt động có chủ đích, cho cả chủ đề

-   Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng đồ chơi phục vụ cho trẻ chơi ở các góc hoặc chơi theo ý thích

III/ Tiến hành:

1/ Đón trẻ :

-   Trò chuyện với trẻ về chủ đề

-   Cho trẻ chơi tự do hoặc xem băng đĩa

2/ Thể dục sáng

-   Hô hấp: Thổi bóng

-   Tay: Tay ngang – đưa lên cao

-   Chân: Tay giang ngang- đá chân lên cao

-   Bụng: Xoay thân 90 độ

-   Bật tiến

Bài tập thay thế: Tập nhịp điệu theo nhạc

3/ Hoạt động góc:

Tên góc	Nội dung	Yêu cầu	Chuẩn bị	PP Tiến hành
Góc phân vai	- Gia đình, cửa hàng ăn uống, phòng khám nhi - Siêu thị, cửa hàng thực phẩm	Trẻ biết nhập vai chơi, thể hiện hành động vai mình đóng	Đồ chơi GĐ, bác sĩ, các loại mặt hàng, rau quả tươi	PP quan sát, đàm thoại, tạo tình huống
Góc xây dựng	Lắp ghép bé đang tập thể dục, xây nhà của bé, xây công viên giải trí	Trẻ sử dụng nguyên vật liệu phù hợp để xây dựng công trình	ĐC lắp ghép, hàng rào, cây xanh, hoa, vỏ ngao, hộp giấy…	Quan sát, đàm thoại, động viên khuyến khích trẻ
Góc tạo hình	Cắt dán ,tô màu, xé. Làm ảnh tặng bạn, tặng mẹ.Nặn đồ dung của bé, những thứ bé thích	Trẻ sử dụng nguyên vật liệu, các kỹ năng tạo hình để tạo SP	Tranh, hoạ báo, kéo, hồ dán, đất nặn	Hướng dẫn, quan sát, động viên trẻ
Góc âm nhạc	Hát, biểu diễn “ ồ sao bé không lắc”, chơi và phân biệt các dụng cụ âm nhạc	Trẻ biểu diễn các bài hát một cách tự nhiên , thành thạo,phân biệt được các dụng cụ âm nhạc	Đồ dùng âm nhạc, mũ múa….	Quan sát , nêu gương trẻ
Góc sách	Làm sách, tranh truyện về 1 số đặc điểm hình dáng bên ngoài của bản thân, xem sách tranh liên quan đến chủ đề	Trẻ biết đóng sách, làm tranh truyện, làm abum ảnh về chủ đề	Dây len, bìa màu, hoạ báo, giấy trắng, bút màu, kéo	Hướng dẫn, quan sát, khuyến khích trẻ
Góc khoa học, thiên nhiên	Làm  biểu đồ chiều cao, cân nặng, phân nhóm, , gộp nhóm bạn trai gái, tập đong đo nước, chăm sóc cây	Trẻ sử dụng những kỹ năng lao động nhỏ để chăm sóc cây	Đồ dùng làm vườn khăn lau, bình tưới….	Hướng dẫn, quan sát, khuyến khích trẻ