Vẽ Trang Trí Hoa Và Lá Trên Đường Diềm

 Vẽ Trang Trí Hoa Và Lá Trên Đường Diềm

Chiều Ngày Thứ Hai Bé Làm Họa Sĩ

Thứ Ba Ngày 6 Tháng 1 Năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ DÍCH Phát triển thẫm mĩ.   Vẽ trang trí hoa và lá trên đường diềm	+ Kiến thức: .- Trẻ biết cách cầm bút vẽ trang trí hoa và lá trên đường diềm. +Kỹ năng: - Trẻ ngồi đúng tư thế biết vẽ trang trí hoa và lá trên đường diềm.  +Thái độ: GD trẻ biết bảo vệ sản phẩm mình làm ra.	Tranh vẽ mẫu - chì màu, sổ tạo hình.	ổn  định.dẫn dắt* hát: Em yêu cây xanh - Cô đàm thọai với trẻ về nội dung bài hát.  Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại. - Cô  giới thiệu với trẻ bức tranh và cho trẻ gọi tên bức tranh. - Cho trẻ nêu nhận xét của mình về bức tranh. * Cô làm mẫu - Cô vừa làm vừa giới thiệu cách thực hiện: Cô vẽ trang trí hoa và lá trên đường diềm vẽ nhụy hoa, cánh hoa, lá hoa, bông hoa lần lượt cho đến hết đường diềm sau đó tô màu...  - Cô lần lượt cho trẻ trao đổi thảo luận lại cách thực hiện theo hướng dẫn.  Hoạt động 2:Trẻ thực hiện. - Cô cho trẻ về nhóm khởi động tay cùng ngồi vào bàn thực hiện vẽ trang trí hoa lá trên đường diềm.  - Cô theo dõi ,động viên trẻ thực hiện.  Hoạt động 3:trưng bày,nhận xét sản phẩm. - Cô cho trẻ trưng bày và cả lớp quan sát,nhận xét. - Cô gợi hỏi:Con thích tranh nào?Vì sao con thích.? - Cô nhận xét chung.                                               - Cho trẻ về nhóm thu dọn gọn gàng sạch sẽ. Chuyển hoạt động

    

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT Tìm hiểu,đặc điểm  cây xanh.  TC:Gieo hạt.	- Trẻ biết quan sát nhận biết đặc điểm  các cây xanh. - Biết tham gia chơi trò chơi. - Gíao dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh.	Tranh ảnh về  các loại cây xanh.	*Quan sát,tìm hiểu các cây xanh . - Cho trẻ đọc hát bài: “em yêu cây xanh”   . - Cô gợi trẻ tìm hiểu nội dung bài hát. - Trong bài hát trồng cây xanh để làm gì? - Các con có thích trồng cây xanh không? - Cô cho trẻ quan sát,tìm hiểu đặc điểm tranh một số cây xanh. - Cô gợi hỏi trẻ từng cây xanh nêu đặc điểm và lợi ích của cây xanh đó.  * Trò chơi:gieo hạt. -  Trẻ thực hiện cùng cô. - Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lượt. - Cô quan sát khi trẻ chơi. * Nêu gương cuối ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao?Ai chưa ngoan?Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan.