Đề tài: TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ LOẠI RAU CỦ

GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ THỰC VẬT

LỚP 3 TUỔI

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC

Hoạt động: Khám phá khoa học

Đề tài:  TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ LOẠI RAU CỦ

1. Mục đích yêu cầu :

- Trẻ biết tên gọi của một số cây rau củ quen thuộc và các đặc điểm nổi bật của các loại rau củ.

- Rèn kỹ năng quan sát và phân biệt được sự giống và khác nhau rõ nét giữa hai loại rau, củ.

- Giáo dục cháu biết ích lợi của một số rau, củ đối với đời sống con người.

2. Chuẩn bị:

- Tranh ảnh về các loại rau củ.

- Đàn, máy

3. Tiến trình hoạt động :

a/ Hoạt động mở đầu :

- Cô cho cả lớp cùng vận động hát bài “Cây bắp cải”. Qua bài hát cô lồng vào giới thiệu bài.

b/ Hoạt động trọng tâm :

*HĐ1: Quan sát tranh – trò chuyện về một số loại rau củ :

- Cho cháu kể tên những loại rau củ mà cháu biết (cháu kể …). 

- Hôm nay cô thấy ở góc chơi lớp mình có một cửa hàng bán rau, các con đến xem ở đó có bán các loại rau gì nhé!

- Cháu đến cửa hàng và chọn mua cho mình các loại rau tùy thích, và về ngồi đội hình vòng tròn.

- Cô gọi một vài trẻ lên hỏi:

+ Con mua được rau gì? (cháu trả lời …)

- Cháu đứng lên và giới thiệu các loại rau củ mà mình mua được.

- Cô gợi hỏi trẻ nêu lên đặc điểm nổi bật về cấu tạo, hình dáng, màu sắc, … của từng loại rau củ.

- Cháu quan sát sự giống và khác nhau giữa hai loại rau.

- Cô cho cháu phân loại rau: rau ăn củ, rau ăn lá, rau ăn quả.

- Thế  các loại rau có ích lợi gì đối với đời sống con người?

- Cô giáo dục cháu quí trọng người trồng rau …

*HĐ2: Trò chơi:“Ai nhanh nhất”

+Cách chơi: Cô chia cháu thành 3 đội, yêu cầu mối đội chọn cho cô một loại rau. Hết giờ đội nào chọn đúng và nhiều hơn đội đó là người chiến thắng.

- Ví dụ: Đội 1 chọn cho cô loại rau ăn lá. Tương tự cô yêu cầu cho các đội còn lại.

- Cô tổ chức cho cháu chơi 2 lần.

c/ Kết thúc hoạt động :

- Cô nhận xét tuyên dương trẻ.

4* Đánh giá cuối ngày:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………