LQCC: LÀM QUEN CHỮ CÁI O, Ô, Ơ

 Thứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2024

LQCC: LÀM QUEN CHỮ CÁI O, Ô, Ơ

 

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhận biết được chữ o,ô, ơ và biết cách phát âm chữ o, ô, ơ. Nhận ra sự giống và khác nhau giữa các chữ cái o, ô, ơ.

 - Trẻ phát âm đúng chữ o,ô,ơ. Phân biệt được chữ o, ô, ơ. Tìm được chữ o,ô,ơ qua các trò chơi tìm chữ cái.

 - Trẻ thích thú tham gia vào tiết học chữ cái.

II. Chuẩn bị:

 - Nhạc bài hát “ Mời bạn múa vui”

 - Các thẻ chữ cái o, ô, ơ cho cô và trẻ.

 - Các bảng tên: Trường mầm non, ngày hội đến trường

 - Bảng cài chữ rời 3 từ ( 3 bạn ). Ba thẻ O, Ô, Ơ với các kiểu chữ.

 - Nhiều bảng cài có các chữ rời từ: “Trường mầm non, ngày hội đến trường” để trẻ chơi trò chơi.

III. Tiến hành:

* Hoạt động 1: Làm quen chữ o, ô, ơ.

  - Cô tập  trung trẻ cùng múa hát bài “ Mời bạn múa vui”

  - Trò chuyện về bài hát

* Chữ o

  - Cô xuất hiện bảng từ “ Trường mầm non” (Cho các bạn đoán từ )

 - Cho cả lớp đọc từ “ Trường mầm non”

  - Cô cho trẻ xem bảng từ “ Trường mầm non” bằng chữ ghép rời

- Gọi trẻ tìm 2 chữ giống nhau trong từ. Cô rút chữ o ra giới thiệu đây là chữ mới hôm nay lớp mình học.

  - Cô phát âm chữ o

  - Cho cả lớp phát âm “o” ( 3 lần)

  - Cho trẻ nhận xét về chữ o

  - Mời tổ, nhóm, cá nhân trẻ phát âm chữ o

* Chữ ô:

  - Cô tạo tình huống xuất hiện từ “ Ngày hội đến trường”

  - Cho cả lớp đọc từ “Ngày hội đến trường”

  - Cô cho trẻ xem bảng từ “ngày hội đến trường” bằng chữ ghép rời

  - Cô rút chữ ô và cho trẻ cùng xem.

  - Làm quen chữ ô tương tự như làm quen chữ o.

* So sánh chữ  o và chữ ô

  - Cho trẻ so sánh sự giống và khác nhau của chữ o và chữ ô

 - Khác nhau:

 + Cách phát âm: Khi phát âm chữ o thì miệng mở tròn, còn chữ ô khi phát âm miệng hơi nhọn ra.

 - Giống nhau: đều có một nét cong tròn khép kín.

* Chữ ơ

  - Cô tạo tình huống xuất hiện chữ ơ

  - Làm quen tương tự chữ o

  - Nhận xét tuyên dương trẻ.

* So sánh chữ ô và chữ ơ:

  - Cho trẻ so sánh sự giống và khác nhau của chữ o và chữ ơ

 - Khác nhau : Cách phát âm: Khi phát âm chữ ơ miệng hơi mở lên, còn chữ ô khi phát âm miệng hơi nhọn ra.

- Giống nhau: Cao bằng nhau.

* Hoạt động 2: Chơi trò chơi “ Tìm chữ cái theo hiệu lệnh”

  - Cô giới thiệu tên trò chơi “ Tìm chữ cái theo hiệu lệnh”, cách chơi và luật chơi

  + Cách chơi : Cô nói chữ cái nào trẻ tìm và giơ lên đọc to

  + Luật chơi : Bạn nào tìm sai sẽ tìm lại và đọc to chữ cái đó 3 lần

  - Cô tổ chức cho trẻ chơi

  - Nhận xét tuyên dương trẻ.

* Chơi trò chơi “ Tìm bạn”

  - Cô giới thiệu tên trò chơi “ Tìm bạn”, cách chơi và luật chơi

 - Cách chơi: Đi tự do và hát các bài hát về chử điểm. khi có hiệu lệnh tìm bạn thì các bạn có chữ cái giống nhau sẽ đứng thành cặp. ví dụ bạn có chữ o sẽ tìm bạn có chữ o

 - Luật chơi: Nếu tìm sai sẽ loại khỏi 1 lượt chơi

 - Cô tổ chức cho trẻ chơi ( 2- 3 lần)

 - Nhận xét tuyên dương trẻ và kết thúc hoạt động.

 

ĐÁNH GIÁ HẰNG NGÀY