Thơ Nghe Lời Cô Giáo

 Thơ Nghe Lời Cô Giáo

 

I/ MUC ĐÍCH -YÊU CẦU:

- Trẻ thuộc bài thơ “ Nghe lời cô giáo”, hiểu nội dung bài thơ : Bé mới được đi học, nghe lời cô giáo về nhà rửa tay trước khi ăn, mời ba mẹ.

- Trẻ có kỹ năng đọc thơ to rõ ràng, đúng vần điệu, thể hiện cảm xúc khi đọc thơ

- Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động, biết nghe lời cô, kính trọng và yêu thương cô giáo.

II. CHUẨN BỊ

-Tranh về nôi dung bài thơ

III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

* Hoạt động  1 : Trò chuyện: ở trường bé làm gì?

-Buổi sáng đến lớp bé chào ai?

-Trước khi ăn cơm con phải làm gì? Khi ngồi vào bàn ăn bé nói gì?

-Cô giới thiệu bài thơ “Nghe lời cô giáo” - Nguyễn Văn Chương

* Hoạt động 2: Nghe đọc thơ: Nghe lời cô giáo

-Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe lần 1.

+Nội dung bài thơ: Bé mới được đi học, nghe lời cô giáo về nhà rửa tay trước khi ăn, mời ba mẹ.

-Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe lần 1cho cháu xem tranh

-Đàm thoại:

+ Bé mới được đi học, về nhà bé biết được diều gì?

+Cô giáo dạy bảo bé điều gì? (rửa tay trước khi ăn, ăn không làm rơi vãi, nhường em bé)

+Bé có làm được các việc tốt như cô giáo bảo không?

-> Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

    Giáo dục trẻ biết kính trọng, yêu thương cô giáo

* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ

 - Cô cho trẻ đọc thơ với nhiều hình thức.

 + Mời cả lớp đọc thơ 2- 3 lần

 + Mời nhóm bạn nữ- nhóm bạn nam.

 + Mời 3 tổ luân phiên. Mời cá nhân

- Trong khi trẻ đọc thơ cô chú ý sửa sai cho trẻ.

-Giáo dục trẻ ngoan nghe lời cô dạy.

* Cho trẻ thực hành rửa tay dưới vòi nước chảy.

- Kết thúc hoạt động.