HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI NHÁNH 2 Đồ dùng gia đình

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

NHÁNH 2 Đồ dùng gia đình

I. MỤC TIÊU

* Kiến thức

          4 tuổi

- Trẻ biết gia đình l nơi đoàn tụ, sum họp sau những ngày giờ làm việc vất vả, biết những thnh vin trong gia đình gồm những ai

- Dạy chu biết mối quyan hệ của các thành viên trong gia đình, nhu cầu của gia đình, biết cch chăm sóc và bảo vệ các đồ dùng gia đình, bảo vệ cũng như sử dụng tốt các đồ dùng đồ chơi;

- Chu biết một số cách đơn giản để giữ vệ sinh nhà cửa và vệ sinh cc nhn hng ngy.

          5 tuổi

- Chu cĩ thĩi quyen tốt khi sử dụng đồ dùng gia đìnhàiết quyan tâm chăm sóc người thân; Cháu nhận biết quyan hệ họ hàng trong gia đình;

- Cháu có những ấn tượng đẹp về gia đình những người yêu thưông, nuơi dưỡng trẻ, quya đó gio dục trẻ tình yêu quy hưông đất nước thông quya các bài học trong chủ đề

          - Cháu biết vâng lời người lớn, yêu thưông, nhường nhịn em nhỏ;

* Kĩ năng

          4 tuổi

          - Phân biệt dược đồ dùng quya chất liệu, công dụng

- Biết cách sử dụng và bảo quyản tốt các loại đồ dùng trong gia đình

          - Rn chu tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, cĩ cch ứng xử ph hợp

          - Tham gia tốt các hoạt động

          5 tuổi

          - Rèn kĩ năng phân loại, phân nhóm đồ vật quya chất liệu, công dụng

- Rèn khả năng  sử dụng ngôn ngữ cho trẻ, trẻ nói lưu loát, nói đúng ngu74 pháp trong giap tiếp

* Thái độ

          - Trẻ cĩ ý thức sử dụng v bảo quyan 3 cc loại d9o662 dng trong gia đình

          -  Trẻ nghim tc, trật ựt, ý thức kỉ luật khi tham gia hoạt động

II. CHUẨN BỊ

          - Tranh 1 số đồ dùng trong  gia đình

          - Một số đồ dùng gia đính thật

          - Đồ chơi ngoài trời

          - Đồ chơi vận động

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

THỨ	NỘI DUNG	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ hai	- Một số đồ dùng gia đình - TC: Tìm đồ vật	- Cho trẻ xem tranh một số đồ dùng trong gia đình. Trị chuyện với trẻ về cc loại đồ dùng đó + Đây là gì? + Dùng để làm gì? + Sử dụng nó như thế nào? + Để sử dụng được lau ta phải làm gì? - Cơ gio dục trẻ - Cô hỏi tr3 về  những đồ dùng khác trong gia đình m trẻ biết. * TC: Cô giải thích cách chơi, luật chơi - Cách chơi Trẻ chơi với tranh loto. Chia lớp thành 3 đội Trẻ cĩ nhiệm vụ sẽ tìm tranh cĩ hình đồ vật dùng trong gia đình Khi co 1 hiệu lệnh, mổi bạn trong đội sẽ lần lượt chạy vượt các chướng ngại vật lên tìm v lấy tranh về - Luật chơi Trong một lần chạy mỗi bạn chỉ được lấy 1 tranh Trong thời gian quyy định, đội nào lấy được nhiều hơn sẻ chiến thắng.
Thứ ba	- Đồ dùng trong ăn uống - TC: Ai nhanh chân hơn	- Cơ gợi ý trẻ kể tn một số đồ dùng trong gia đình - Hỏi về cách sủ dụng và bảo quyản đồ dùng đó - Cho trẻ xem một số đồ dùng trong ăn uống + Đây là gì? + Dùng để làm gì? + Nó được làm từ chất liệu gì? + Làm sao để bảo quyản được lâu bền? - GD chu - Gọi trẻ kể tên những đồ dung trong ăn uống khác mà trẻ biết, hoặc nhà trẻ có * TC: - Cách chơi Cơ mở nhạc cho trẻ tham gia trị chơi. Cô giới thiệu các góc có hình cc đồ dùng. Phía trước tranh cô vẽ 1 vịng trịn. Khi cô mở nhạc trẻ sẽ đi vịng quyanh. Khi cơ tắt nhạc tất cả trẻ sẽ chạy nhanh vo vịng trịn ở gĩc cĩ hình đồ dùng theo yêu cầu của cô. - Luật chơi Nếu bạn no không kịp vo vịng khi hiệu lệnh của cơ kết thc sẽ phải ở ngồi chịu phạt Không dược chen lấn để giành vào vịng.
Thứ tư	- Đồ dùng trong sinh hoạt - TC: Chuyền bĩng	- Cô gợi ý tre kể những đồ dùng có trong gia đình trẻ Cô hỏi công dụng, chất liệu của đồ dùng mà trẻ kể ra được - Cơ GD trẻ biết giữ gìn, bảo quyản đồ dùng luôn sạch sẽ, cất gọn gàng, ngăn nắp - Cho trẻ xem tranh một số đồ dùng trong sinh hoạt thường dùng ở gia đình Trị chuyện với trẻ về từng tranh GD chung * TC: - Cách chơi Chia lớp thnh 3 nhĩm, cho trẻ đứng thành vịng trịn. Mỗi nhĩm giữ 1 quyả bĩng. Khi cơ hơ “bắt đầu” thì người cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền bóng cho bạn bên cạnh, lần lượt theo chiều kim đồng hồ. Vừa chuyền vừa hát theo nhịp:              Không cĩ cnh              M bĩng biết bay              Không cĩ chn              Mà bóng biết chạy              Nhanh nhanhbạn ơi              Nhanh nhanhàạn ơi              Xem ai ti, ai kho              Cùng thi đua nào. - Luật chơi Trong thời gian quyy định nhóm nào cịn bĩng trn tay sẽ chiến thắng
Thứ năm	- Nh em cĩ gì? - TC: B ti giỏi	- Lớp tập thể dục thư gin nhẹ cng cơ Chúng ta đ lm quyen, biết về rất nhiều những đồ dùng trong gia đình. Hơm nay cc con hy kể cho cơ v lớp nghe về gia đình mình được không n - Cô hỏi gợi ý trẻ nói về các loại đồ dng cĩ trong nh mình + Trong nh con cĩ gì? + Được dùng để làm gì? + Sử dụng như thế nào? + Thuộc nhóm đồ dùng gì? + Làm sao để bảo quyản? - Cơ GD chung cho trẻ *TC; - Cách chơi Cơ chia lớp thnh 4, 5 nhĩm nhỏ. Mỗi nhĩm cĩ 1 bức tranh vẽ 1 loại đồ dùng trong gia đình nhưng chưa hoàn chỉnh. Trẻ sẽ cùng nhau vẽ thêm những nét, hìnhàất kì sao cho hồn chình như hình mẫu Trẻ sẽ phải lần lượt đi quya 1 cây cầu tre để đén bức tranh. - Luật chơi Mỗi bạn chỉ vẽ 1 nt hoặc 1 chi tiết. Trong thời gian 1 bàn hát, nhóm nào hoàn thành trước sẽ chiến thắng
Thứ su	- Món đồ dùng của bé - TC: Mèo đuổi chuột	- Chia trẻ thành nhóm nhỏ, mỗi nhóm 4, 5 cháu. Mỗi nhóm có 1 tranh đồ dùng gia đình. Trẻ sẽ cng nhau tơ mu cho mĩn đồ dùng của nhóm mình. Sau khi hồn thnh xong mỗi nhóm cử 1 đại diện lên trìnhày sản phẩm của nhĩm mình. + Bạn nào tô như thế nào, dùng màu gì để tô? + Nhóm đ tạo được món đồ dùng gì? + Có cấu tạo như thế nào? + Cĩ chất liệu l gì? - CƠ nhận xt sản phẩm của cc nhĩm. - GD trẻ * TC: Cô nhắc cách chơi, luật chơi Cho lớp chơi vài lần Tuyên dưông, nhận xét trẻ chơi