Phát Triển Nhận Thức Tìm Hiểu Về Ptgt Đường Thủy

 Phát Triển Nhận Thức Tìm Hiểu Về Ptgt đường Thủy

Ngày Thứ Nhất Đố Bạn Đây Là Gì?

Thứ Hai Ngày16 Tháng 03 Năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển nhận thức Tìm hiểu về PTGT đường thủy.	-Kiến thức: Trẻ biết được các đặc điểm khác nhau giữa các phương tiện đường thủy. -Trẻ gọi đúng tên từng phương tiện. - Kỹ năng: Trẻ biết tác dụng của từng phương tiện. - Thái độ: Giáo dục trẻ biết  bảo vệ và giữ an toàn giao thông.	- Một số tranh ảnh phương tiện giao thông đường thủy.	* ổn định dẫn dắt:Hát bài “Em đi chơi thuyên” - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát. Hoạt động 1:Quan sát,tìm hiểu về PTGT đường thủy. - Bạn nào cho kể cho cô và các bạn biết có những PTGT đường thủy nào? + Cô cho trẻ quan sát tranh.Sau đó cô gợi ý trò chuyện cùng trẻ:  - Cô cho một vài trẻ kể .Cô ghi nhận lại. - Trẻ nói được đặc điểm và lợi ích của từng phương tiện. * Giáo dục trẻ biết bảo vệ và đảm bảo an toàn giao thông. Hoạt động 2:Luyện tập. - Cô cho trẻ chơi trò chơi:chèo thuyền. - Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi cho trẻ nắm. - Trẻ chơi vài lược cô quan sát nhận xét. Hoạt động 2:Hát múa về PTGT đường thủy. - Cô tổ chức cho trẻ hát về PTGT đường thủy. - Động viên khuyến khích trẻ tham gia tích cực, hát  vận động nhịp nhàng theo lời bài hát. Chuyển hoạt động

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT       Quan sát ,tìm hiểu về một số PTGT đường thủy.          TCVĐ:  Mô phỏng động tác về phương tiện đường thủy.	- Trẻ biết quan sát nhận biết đặc điểm   về PTGT dường thủy. - Biết tham gia chơi trò chơi. - Gíao dục trẻ biết bảo vệ và đảm bảo an toàn giao thông.	Tranh ảnh phương tiện giao thông đường thủy.	*Quan sát,tìm hiểu về phương tiện đường thủy. - Cho trẻ đọc hát bài:“Em đi chơi thuyền”   . - Cô gợi trẻ tìm hiểu nội dung bài hát. - Trong bài hát nói đến g ì? -  Thuyền là phương tiên đường nào? - Ngoài thuyền còn có phương tiện nào? - Cô cho trẻ quan sát,tìm hiểu đặc điểm từng loại phương tiện.  - Chốt lại ý và giáo dục trẻ biết bảo vệ và đảm bảo an toàn giao thông. Mô phỏng động tác về phương tiện đường thủy. - Cô nêu cách chơi cho trẻ nắm và trẻ chơi vài lượt - Cô quan sát khi trẻ chơi. * Nêu gương cuối ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao?Ai chưa ngoan?Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan.